Leesburg 小学为当地家庭改造资源室

Leesburg 小学为当地家庭改造资源室

得益于 2025 年翻新教育计划，佛罗里达州中部的学校得到了急需的推动，该计划旨在加强对有需要的学生的支持。该计划由 Addition Financial Foundation 牵头，重点关注四个县的资源室改造：奥兰治县、奥西奥拉县、塞米诺尔县和莱克县。今年的翻修工作将针对“需求空间”，这些空间是为低收入家庭储备食品和个人物品的关键区域，有效解决了对需要援助的人的支持缺口。

作为这一雄心勃勃的计划的一部分，利斯堡小学被选中进行重大改造。上周三，志愿者们正忙着为新装修的资源室组装家具。校长凯西·沃尔夫（Kacy Wolfe）阐述了该计划的重要性，并解释说，升级将使资源教师能够更好地为学生服务，并简化家庭寻求帮助的流程。 “我们很高兴看到我们的愿景成为现实，”沃尔夫指出，并强调学校致力于学生福利。

共同努力

奥兰治县的恩格尔伍德小学、奥西奥拉县的湖景小学和塞米诺尔县的千禧小学还将进行其他改进。通过将项目的重点从个别教师的教室转移到改善公共空间，Addition Financial Foundation 旨在为所有学生创造一个更具包容性的环境。他们计划不仅与当地学区合作，还与塞米诺尔州立学院的室内设计实习生合作，确保新鲜、实用的设计满足每个孩子的需求。

除了简单的翻修之外，基金会还致力于为改造后的教室配备必要的用品。新配备的空间将于 8 月 5 日至 7 日向教师开放，正好赶上新学年。由于强调需求空间，该计划不仅仅是一次整容；这是为了建立一个有利于学习的支持性氛围。

更广泛的支持范围

“翻新教育”计划适合佛罗里达州各地为高危学生提供更广泛的支持网络。州立法机构每年分配资金，旨在提高成绩不佳的学生的成绩，促进社区参与，并减少犯罪。包括 Best Buddies International 和 Big Brothers Big Sisters 在内的各种计划为有需要的学生提供指导，重点是建立持久、支持性的关系，以增强他们的教育经历。

此外，男孩女孩俱乐部和基督教青年会等组织还为来自低收入背景的学生提供学术援助和课后辅导。像奥兰多课后全明星这样的项目发挥着至关重要的作用，为近 1,000 名弱势学生提供学术支持，为未来的成功奠定基础。这些举措补充了通过“翻新教育”所做的工作，展示了整个社区为提高学生水平所做的努力。

凭借强大的社区和教育合作伙伴关系培育这些改进，人们对 2025 年改造教育计划抱有切实的乐观情绪。它不仅关注利斯堡小学等学校的物质环境，还为培养佛罗里达州年轻人的适应力和成就奠定了基础。一些好事正在酝酿之中，令人兴奋的是看到这些变化将如何波及到社区！

有关“翻新教育”计划的更多详细信息，请访问 附加金融基础 并阅读有关教育支持计划更新的更多信息，请访问 佛罗里达州教育部 。

有关项目的更新，您还可以通过以下方式查看覆盖范围： 点击奥兰多 。