NUWC Newport вдъхновява бъдещите новатори в Деня на доведете детето си на работа
Разгледайте деня на NUWC Division Newport Bring a Child to Work Day, вдъхновявайки 250 деца чрез STEM демонстрации и практически дейности.

NUWC Newport вдъхновява бъдещите новатори в Деня на доведете детето си на работа
На 23 юни 2025 г. Центърът за военноморски подводни военни действия (NUWC) дивизия Нюпорт беше домакин на оживен „Ден на работа с дете“, привличайки приблизително 250 деца на възраст от 9 до 17 години, заедно със 150 родители и настойници. Като дългогодишна традиция този ден предостави уникална възможност на членовете на семейството да видят от първа ръка жизненоважната STEM работа, която се извършва в центъра. Капитан Чад Хенингс, командващият офицер на дивизията, подчерта, че подобни събития са от решаващо значение за вдъхновяването на следващото поколение иноватори и лидери в науката и технологиите.
Денят започна с утринни цветове, включващи издигане на американското знаме и изпълнение на „The Star-Spangled Banner“. Присъстващите получиха пълен набор от образователни демонстрации и интерактивни дейности, предназначени да предизвикат интерес към кариерите в STEM. Акцент на събитието беше Submarine Bridge Trainer, позволяващ на начинаещи навигатори виртуално да изследват пристанища от цял свят.
Ангажиращи демонстрации
Докато обикаляха съоръженията, присъстващите посетиха значими места като лабораторията за материали, безеховата камера и акустичния аеродинамичен тунел. Д-р Лин Антонели ръководи привличаща вниманието лазерна демонстрация, показваща принципите на пречупване, дифракция и поляризация. Четиринадесетгодишният Джейкъб Лий изрази ентусиазма си, когато видя пулса си, измерен с лазер, момент, достатъчно запомнящ се, за да разпали научното му любопитство. Събитието дори беше домакин на вълнуващ лазерен лабиринт, вдъхновен от Джеймс Бонд – със сигурност любим сред младите посетители!
Демонстрациите се разшириха до тестване и експлоатация на ракетни технологии. Сара Браун, един от присъстващите инженери, доведе четирите си деца със себе си. Те се радваха да видят симулатора на ракета Tomahawk в действие. Децата също си взаимодействаха със софтуера за симулация, използван от Военноморските сили на САЩ, и можеха да се потопят в изложба на виртуални светове, изработена така, че да наподобява опит от видео игра.
Екологичните аспекти на деня бяха също толкова завладяващи, с практически дейности, включващи взаимодействия с морски бозайници с помощта на черепи и кости – наистина завладяващ начин за комбиниране на биология с технология. Като най-старият военен център в САЩ, създаден през 1869 г., NUWC Newport подчерта своята богата история и продължаващ ангажимент към образованието чрез такива ангажиращи инициативи.
По-широко въздействие
Програми като „Bring a Child to Work Day“ отразяват продължаващата нужда от ангажиране на млади умове в областите на STEM, особено сред семействата на военните. Военната коалиция за детско образование (MCEC) също отбеляза значението на изследването на кариерата в STEM, предлагайки поредица от уебинари, насочени към студенти, свързани с военните. Тези виртуални сесии обхващат различни кариерни направления, включително инженерство, киберсигурност и други, като демонстрират личните пътувания на професионалисти в областта и подчертават бъдещите възможности, налични за тази уникална демографска група.
Успехът на събитието на NUWC и инициативите на MCEC говори за нарастващо признание за необходимостта от подхранване на интересите на младите хора в науката и технологиите. Докато тези деца се занимават с практически дейности и научават за практическите приложения на STEM, те са оборудвани с прозренията и вдъхновението да си представят бъдещето си в тези жизненоважни кариери.
И двете инициативи служат като напомняне, че инвестирането в образованието и любопитството на нашите деца е от полза не само за тях, но и за цялата общност. В свят, който все повече разчита на технологиите и иновациите, има какво да се каже за насърчаването на ново поколение мислители и изпълнители. Това наистина е добра ръка за игра.