NUWC Newport inspire les futurs innovateurs lors de la journée Amenez votre enfant au travail
Explorez la journée Amener un enfant au travail de la division NUWC de Newport, qui inspire 250 enfants à travers des démonstrations STEM et des activités pratiques.

NUWC Newport inspire les futurs innovateurs lors de la journée Amenez votre enfant au travail
Le 23 juin 2025, la division Newport du Naval Undersea Warfare Center (NUWC) a accueilli une dynamique « Journée amener un enfant au travail », attirant environ 250 enfants, âgés de 9 à 17 ans, aux côtés de 150 parents et tuteurs. Tradition de longue date, cette journée a offert aux membres de la famille une occasion unique d’avoir un aperçu direct du travail vital STEM mené au centre. Le capitaine Chad Hennings, commandant de la division, a souligné que de tels événements sont cruciaux pour inspirer la prochaine génération d'innovateurs et de leaders en science et technologie.
La journée a débuté avec les couleurs du matin, avec le lever du drapeau américain et une interprétation de « The Star-Spangled Banner ». Les participants ont eu droit à une gamme complète de démonstrations éducatives et d'activités interactives conçues pour susciter l'intérêt pour les carrières STEM. L'un des moments forts de l'événement a été le Submarine Bridge Trainer, permettant aux navigateurs en herbe d'explorer virtuellement les ports du monde entier.
Des démonstrations engageantes
En parcourant les installations, les participants ont visité des lieux importants tels que le laboratoire des matériaux, la chambre anéchoïque et la soufflerie acoustique. Le Dr Lynn Antonelli a dirigé une démonstration laser accrocheuse présentant les principes de réfraction, de diffraction et de polarisation. Jacob Lee, quatorze ans, a exprimé son enthousiasme en voyant son pouls mesuré par un laser, un moment suffisamment mémorable pour enflammer sa curiosité scientifique. L'événement a même accueilli un labyrinthe laser passionnant inspiré de James Bond, certainement l'un des favoris des jeunes participants !
Les démonstrations se sont étendues aux tests et à l'exploitation des technologies de missiles. Sarah Brown, l'une des ingénieurs présentes, était accompagnée de ses quatre enfants. Ils ont aimé voir le simulateur de missile Tomahawk en action. Les enfants ont également interagi avec un logiciel de simulation utilisé par la marine américaine et ont pu se plonger dans une exposition de mondes virtuels, conçue pour ressembler à une expérience de jeu vidéo.
Les aspects environnementaux de la journée étaient tout aussi captivants, avec des activités pratiques mettant en vedette les interactions entre mammifères marins utilisant des crânes et des os – une façon vraiment fascinante de combiner la biologie et la technologie. En tant que centre de guerre le plus ancien des États-Unis, créé en 1869, le NUWC Newport a mis en valeur sa riche histoire et son engagement continu en faveur de l'éducation à travers des initiatives aussi engageantes.
Un impact plus large
Des programmes comme « Journée Amener un enfant au travail » reflètent le besoin continu d'impliquer les jeunes esprits dans les domaines STEM, en particulier parmi les familles des militaires. La Military Child Education Coalition (MCEC) a également souligné l’importance de l’exploration des carrières STEM, en proposant une série de webinaires destinés aux étudiants liés à l’armée. Ces sessions virtuelles couvrent diverses filières de carrière, notamment l'ingénierie, la cybersécurité, etc., présentant les parcours personnels de professionnels dans le domaine et mettant l'accent sur les opportunités futures disponibles pour ce groupe démographique unique.
Le succès de l’événement du NUWC et des initiatives du MCEC témoigne d’une reconnaissance croissante de la nécessité de nourrir les intérêts des jeunes pour la science et la technologie. À mesure que ces enfants s’engagent dans des activités pratiques et découvrent les applications pratiques des STEM, ils acquièrent les connaissances et l’inspiration nécessaires pour envisager leur avenir dans ces carrières vitales.
Les deux initiatives rappellent qu’investir dans l’éducation et la curiosité de nos enfants profite non seulement à eux, mais à l’ensemble de la communauté. Dans un monde qui s’appuie de plus en plus sur la technologie et l’innovation, il y a quelque chose à dire en faveur de la promotion d’une nouvelle génération de penseurs et d’acteurs. C’est en effet une bonne main à jouer.