مغامرات القراءة: رابطة أطفال شيربورج مع الكلب العلاجي أوبيل!

مغامرات القراءة: رابطة أطفال شيربورج مع الكلب العلاجي أوبيل!

في شيربورج أون كوتنتين، هناك مبادرة دافئة تساعد الأطفال على اكتشاف متعة القراءة بطريقة جديدة. تقود آن غريسيل، رئيسة جمعية "Mon Animal m’a dit"، وكلبها الذهبي المسترد، أوبيل، ورشة عمل شهرية جذابة للقراءة مصممة خصيصًا للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين خمس سنوات وما فوق. وتهدف هذه الجلسات، التي تقام في ركن الشباب بالمكتبات المحلية، إلى تنمية حب الأدب مع تعزيز مهارات القراءة لدى الأطفال.

وفي 31 مايو 2025، أجرى الثنائي ورشة عمل ناجحة في موقع Louis-Lansonneur في La Glacerie. خلال هذا الحدث، يقرأ الأطفال بصوت عالٍ من مجموعة مختارة من الكتب في جلستين ممتعتين مدة كل منهما 45 دقيقة، تبدأان في الساعة 10 صباحًا، تمامًا كما فتحت المكتبة أبوابها. تلعب أوبيل دورًا محوريًا في هذا الإعداد الفريد، حيث توفر حضورًا مريحًا وهي تستمع بانتباه بينما يقرأ الأطفال القصص بصوت عالٍ.

تسترشد بقواعد لطيفة

يتضمن إطار هذه القراءات إرشادات دقيقة لضمان تجربة آمنة وممتعة. يمكن للأطفال مداعبة ظهر أوبيل، لكن يُطلب منهم الامتناع عن لمس رأسها أو أنفها، وهي المناطق المخصصة لمالكها. أوبيل، التي ترتدي سترة زرقاء مكتوب عليها "chien éducateur"، تشير بشكل فعال إلى هذه القواعد لمعجبيها الصغار. ومن حسن الحظ أن الأطفال يلتزمون بهذه التعليمات، مما يعزز أجواء ممتعة لجلسات القراءة.

وهذه المبادرة ليست مجرد ظاهرة محلية؛ يدمج برنامج "Lire avec le chien" المساعدة الحيوانية لتعزيز ثقة الأطفال في القراءة، بما يتماشى تمامًا مع الأهداف التعليمية الأوسع. مثل احترام الكلاب ويوضح أن هذا النهج يستفيد من التأثير المهدئ للكلاب على الأطفال، مما يساعدهم على تخفيف مخاوفهم المرتبطة بالقراءة. إنه يشجع على خلق بيئة رعاية حيث يمكن أن يزدهر احترام الأطفال لذاتهم مع إحياء حبهم للقصص.

قوة التعليم بمساعدة الحيوان

وتؤكد الأبحاث فعالية مثل هذه البرامج. وفقا للدراسات التي وجدت في بعد الاجتماع الوزاري لقد أظهر التعليم بمساعدة الحيوان (AAE)، وخاصة الذي يشمل الكلاب العلاجية، أنه يعزز القيم الإنسانية ويعزز مهارات القراءة بين أطفال المدارس. اكتسب عدد لا يحصى من برامج القراءة بصوت عالٍ بمساعدة الكلاب قوة جذب على مدار العقدين الماضيين، وامتدت من برنامج مساعدة تعليم القراءة (READ) الأصلي في سولت ليك سيتي إلى بلدان مختلفة.

وقد عززت عوامل مختلفة شعبية هذه البرامج. وهي تجسد الجهود التي تدعمها الحكومة لمعالجة الخسائر الاقتصادية المرتفعة للأمية، والتي تقدر بحوالي 1.2 تريليون دولار أمريكي سنويًا. كما أنها تناشد الآباء والمؤسسات التعليمية الحريصة على تحسين معدلات معرفة القراءة والكتابة، وهو عامل حاسم في كسر حلقات الفقر.

تم تصميم الجلسات لتكون قابلة للإدارة من قبل فرق القراءة المجتمعية ومتطوعيها، مما يتطلب الحد الأدنى من التدريب للمعالجين. غالبًا ما يُظهر الأطفال متعة عند القراءة للكلاب، حيث يوفر هؤلاء الرفاق ذوو الفراء جمهورًا غير حكمي، مما يساعد على تقليل قلق القراءة.

النتائج تتحدث

وتتضخم الأدلة التجريبية لصالح هذه المبادرات. تظهر العديد من الدراسات تحولات إيجابية في دافع القراءة لدى الأطفال، والثقة، والاستمتاع. والجدير بالذكر أن الأطفال الذين شاركوا في جلسات القراءة مع الكلاب شهدوا تحسينات ملحوظة في قدرات القراءة لديهم، حيث تشير التقارير إلى زيادة في مستويات القراءة بنسبة تصل إلى 30٪ في بعض الحالات.

بينما نستعد لورشة العمل القادمة يوم السبت 28 يونيو في مكتبة بوريس فيان، من الواضح أن برامج مثل هذه تفعل أكثر بكثير من مجرد تعزيز مهارات القراءة. إنها تخلق مساحة داعمة تساعد الأطفال على التعبير عن أنفسهم، وتطوير مهاراتهم في القراءة والكتابة، والأهم من ذلك، الاستمتاع بسحر القصص. من المرجح أن يترك الضحك والرفقة التي يتم تعزيزها من خلال هذه التفاعلات انطباعًا دائمًا لدى الأطفال، مما يجعل القراءة نشاطًا عزيزًا لسنوات قادمة.