Apopka 学校封锁引发对 ICE 政策和学生安全的强烈抗议

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在一次接近封锁的事件发生后,阿波普卡的居民对 ICE 在学校的存在表示担忧,影响了移民学生的入学率。

Residents of Apopka voice concerns over ICE presence at schools after a near-lockdown incident, impacting immigrant student enrollment.
在一次接近封锁的事件发生后,阿波普卡的居民对 ICE 在学校的存在表示担忧,影响了移民学生的入学率。

Apopka 学校封锁引发对 ICE 政策和学生安全的强烈抗议

奥兰治县教育局正面临居民、家长和学生的严格审查和担忧,因为美国移民和海关执法局 (ICE) 在阿波普卡高中 (AHS) 附近出现。这种紧张局势在 8 月 26 日的一次学校董事会会议上爆发,社区成员在会上表达了他们对 8 月 15 日发生的事件的不满。 阿波普卡酋长 ,学校附近的执法活动加剧了人们对 ICE 介入社区的担忧。

当天,佛罗里达州高速公路巡逻队在附近进行了一次交通拦截,导致 AHS 短暂封锁,执法部门正在搜寻逃跑的嫌疑人。阿波普卡警方协助处理了这一情况,导致学校恢复正常运营之前有五人被拘留。学生米格尔·托雷斯(Miguel Torres)表达了他对事件期间通讯中断的担忧,并指出他的母亲在封锁开始近20分钟后就收到了通知。这种延迟引发了人们对当前协议在紧急情况下让家人了解情况的有效性的质疑。

社区强烈抗议并呼吁变革

希望社区中心 (Hope CommunUnity Center) 的 Felipe Sousa-Lazaballet 在会议上特别直言不讳,敦促学校董事会制定明确的政策,确保学校资源官员不与 ICE 合作。苏萨-拉扎芭蕾还呼吁采取措施,保​​证学生在没有父母或监护人在场的情况下不会受到移民官员的盘问。这些观点得到了前教育家 Suzanne Kidd 的呼应,她强调需要对学校工作人员进行全面培训,以有效处理潜在的 ICE 遭遇。

作为回应,学校董事会主席特雷莎·雅各布斯承认沟通方面存在缺陷,并声称她相信事件发生期间校园内没有 ICE 的存在。然而,董事会成员梅丽莎·伯德 (Melissa Byrd) 解释说,由于执法部门的要求,封锁是一项预防措施,并坚持遵守协议,尽管学生和家庭明显感到困惑和焦虑。

恐惧加剧导致入学率下降

与此同时,该学区正在努力应对入学率大幅下降的问题,尤其是移民家庭。奥兰治县公立学校报告称,今年学生流失约 6,600 名,是学区预期的两倍多。详细介绍如下: 世界大学联盟 其中大约 3,000 名流失的学生来自移民背景,这一令人担忧的趋势可能会导致该学​​区预算短缺 2500 万美元。警监玛丽亚·巴斯克斯试图向家庭保证学校仍然是安全的避风港,但加强移民执法所带来的恐惧是显而易见的。

国土安全部最近的政策变化允许 ICE 在以前被视为禁区的地区(包括学校)开展行动。值得庆幸的是,佛罗里达州的学校尚未发生此类突袭,但不确定性继续给教育环境带来阴影。移民权利倡导者要求就 ICE 的活动进行更好的沟通,并正在监控社交媒体上可能加剧局势的仇恨言论。

移民政策的更广泛影响

这种令人不安的气候反映了更广泛的国家趋势, 布鲁金斯学会 ,其中指出严厉的移民政策在移民学生及其家人中造成了一层焦虑。最高法院在普莱勒诉多伊案(Plyler v. Doe,1982)中的裁决确认了这些儿童的受教育权,无论移民身份如何,但政策和社会耻辱继续损害这一权利。许多移民学生现在遭受歧视和恐惧,这对他们在教育机构的出勤率和整体归属感产生了负面影响。

随着奥兰治县出现这种情况,很明显,该学区不仅必须解决围绕安全和沟通的直接问题,还必须解决影响学生福利的移民相关政策的更深层次影响。教育工作者和社区领袖必须齐心协力,营造一个让每个孩子都能茁壮成长的环境,而不受对执法行动和社会歧视的恐惧的阻碍。

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