Srednja šola New Beginnings praznuje rekordno maturo v okrožju Polk!

Srednja šola New Beginnings praznuje rekordno maturo v okrožju Polk!

Srednja šola New Beginnings v okrožju Polk na Floridi zbuja valove, ko se letos pripravlja na praznovanje diplome skoraj 200 dijakov. Ta čarterska šola, ustanovljena leta 2011, je postala svetilnik upanja za študente iz različnih okolij, ki so se prej borili pri svojem akademskem udejstvovanju. S poudarkom na zagotavljanju standardne srednješolske diplome učencem do 24. leta starosti šola poudarja prilagodljivost in samostojno učenje prek digitalne platforme, ki je popolnoma primerna za tiste, ki potrebujejo alternativni pristop k izobraževanju. Ravnatelj Marvin Pitts vneto govori o pomenu dosežkov teh diplomantov in ugotavlja, da so bili tradicionalni izobraževalni sistemi mnoge nekoč odpisani.

Letos naj bi od 197 diplomantov približno 60 % nadaljevalo višješolsko izobraževanje, kar je omembe vredna težnja za študente, ki so se na poti srečevali z ovirami. Med njimi izstopa 18-letni diplomant Zach Roth, ki je prejel polno štipendijo za igranje univerzitetnega bejzbola, kar dokazuje priložnosti, ki spreminjajo življenje, ki jih ponuja New Beginnings. Zachovo potovanje je globoko osebno; pri 10 letih je izgubil mamo in se je sprva boril z akademskimi težavami. »Ta šola mi je dala drugo priložnost,« pravi Roth, kar odraža velik vpliv, ki ga ima ustanova na življenja svojih učencev.

Naraščajoče povpraševanje po netradicionalnem izobraževanju

Ker povpraševanje po netradicionalnih izobraževalnih možnostih še naprej narašča, New Beginnings sprejema drzne korake in načrtuje odprtje svojega četrtega kampusa na območju Four Corners naslednje leto. Trenutno šola služi več kot 1300 študentom v okrožju Polk, kar dokazuje jasno zavezanost obravnavanju izobraževalnih potreb skupnosti.

Čarterske šole, kot je New Beginnings, si zelo prizadevajo za preoblikovanje izobraževalne krajine po vsej državi. Glede na Izobraževanje Next čarterske šole predstavljajo 7 % vpisanih v nacionalne šole, v nekaterih mestih ta številka presega 40 %. To povečanje odraža pomemben premik v izobraževalnem sistemu ZDA v zadnjih petdesetih letih, saj se izobraževalne možnosti širijo onkraj tradicionalnih javnih šol.

Raziskave poudarjajo, da lahko čarterske šole pozitivno vplivajo na dosežke učencev. Nedavna analiza, ki je zajela več kot 608 šolskih okrožij, je pokazala, da so se rezultati matematike in branja izboljšali po odprtju čarterskih šol, pri čemer se je stopnja mature v osmih letih povečala za 2,8 odstotne točke v tistih okrožjih s čarterskimi šolami. Ti učinki so opazno močnejši na področjih s prvotno nizkimi ravnmi dosežkov, kar poudarja, kako lahko ustanove, kot je New Beginnings High School, dvignejo učence.

Vplivi na študente in skupnosti

Študija, ki jo je pripravil RAND Corporation podpira te pozitivne učinke in razkriva, da je večja verjetnost, da bodo dijaki čarterskih srednjih šol diplomirali in obiskovali kolidž kot njihovi vrstniki v tradicionalnih javnih šolah. To je še posebej pomembno za tiste, ki iščejo pot do uspeha kljub prejšnjim akademskim izzivom. Eden od ključnih zaključkov je, da čarterske šole ne pritegnejo nesorazmerno najboljših učencev iz tradicionalnih šol; dejansko veliko učencev prihaja iz okolij s podobnimi ali nižjimi dosežki. To pomeni, da dosežki šol, kot je New Beginnings, niso le rezultat izbire uspešnih učencev.

Medtem ko obstajajo glasovi na obeh straneh razprave o čarterskih šolah, z nekaterimi pomisleki glede rasne stratifikacije in dodeljevanja sredstev, dokazi vedno bolj kažejo, da čarterske šole pozitivno prispevajo k stopnji diplomiranja in vpisu na fakulteto. Prisotnost srednje šole New Beginnings High School ne le povečuje rezultate posameznih učencev, ampak igra tudi ključno vlogo pri oživljanju izobraževalnih priložnosti v skupnosti.

Medtem ko se okrožje Polk veseli še ene maturantske slovesnosti, polne upanja v prihodnost, je jasno, da šole, kot je New Beginnings, delajo nekaj prav. Ravnatelj Pitts in njegova ekipa ne delijo le diplom; dajejo druge priložnosti, spreminjajo življenja in utelešajo bistvo tega, kar bi izobraževanje moralo biti.