Inspirierende Lehrer aus Locust Valley fördern die Kreativität im Klassenzimmer

Inspirierende Lehrer aus Locust Valley fördern die Kreativität im Klassenzimmer

Ann Monsees, eine beliebte Lehrerin an der Locust Valley Middle School, sorgt mit ihrem innovativen Unterrichtsstil und ihrem Engagement für die Einbindung der Schüler für Aufsehen. Als jüngstes von sechs Kindern aus Farmingville ließ sich Ann schon immer von ihrer Familie inspirieren, insbesondere von ihrer ältesten Schwester Jean, einer Lehrerin im Schulbezirk Half Hollow Hills. Seit sie 2002 ihre Lehrkarriere nach ihrem Studium an der Adelphi University begann, wo sie auch ihre sportlichen Fähigkeiten im Fußball und Lacrosse unter Beweis stellte, hat Ann einen bleibenden Eindruck bei ihren Schülern hinterlassen.

Monsees begann als Lehrerin der vierten Klasse an der Bayville Intermediate School, wechselte dann zum Unterrichten von Mathematik und Naturwissenschaften in der Mittelschule und nähert sich nun ihrem 24. Schuljahr im Locust Valley Central School District. Ihre Schüler beschreiben sie als lustig, geduldig und freundlich, was sie zu einer geschätzten Figur in der Schulgemeinschaft macht. Entsprechend Nachrichtentag Ihr Klassenzimmer ist ein Zentrum der Kreativität und Zusammenarbeit.

Innovative Strategien im Klassenzimmer

In ihrem Streben nach effektivem Unterricht hat Monsees strategische Fähigkeiten zur Klassenführung übernommen, die sie während ihrer Zeit in der Grundschule erworben hat. Ein herausragendes Merkmal ist die Verwendung flexibler Sitzordnungen, ein Konzept, das sie von ihrer Schwester Mary Lupo übernommen hat, die ebenfalls Lehrerin ist, aber in Florida lebt. Solche Regelungen passen sich den unterschiedlichen Lernbedürfnissen an und ermöglichen es den Schülern, ihre Bildungserfahrung selbst in die Hand zu nehmen.

Flexibilität beim Sitzen ist nur die Spitze des Eisbergs. Monsees war Mitbegründer des Fifty Nifty Club, der Studenten einbezieht, die sich für amerikanische Geographie und Geschichte interessieren. Jüngste Projekte, wie eine interaktive Übung zum Drachenbau, bei der sie mit Englisch- und Sozialkundelehrern und Bibliothekaren zusammenarbeitete, verkörpern ihren Glauben an praktische, reale Erfahrungen, die das Verständnis und die Kreativität der Schüler fördern. Dieser Ansatz steht im Einklang mit den Erkenntnissen von Lehrerstrategien, und betont, dass aktives Lernen die Bindung der Schüler erheblich steigern kann.

Die Vielfalt der Lehrmethoden erweitert heute das Toolkit, das Pädagogen zur Verfügung steht. Techniken wie projektbasiertes Lernen, forschendes Lernen und kollaborative Strategien haben sich allesamt als wirksam erwiesen, um Studierende einzubeziehen. Tatsächlich, wie in erwähnt Unterricht für Lehrer Darüber hinaus dienen spielerische Lernelemente und differenzierte Sitzmöglichkeiten dazu, die Studierenden zu befähigen und auf ihre vielfältigen Bedürfnisse einzugehen.

Unterstützung des Studentenwachstums

Die Lehrphilosophie von Monsees basiert auf der Überzeugung, dass Engagement für die Motivation der Schüler von entscheidender Bedeutung ist. Durch die Schaffung einer Lernumgebung, in der die Zusammenarbeit im Vordergrund steht, fördert Monsees eine Atmosphäre der Unterstützung unter ihren Schülern. Wie Schulleiter Michael Cestaro feststellte, zeichnet sie sich durch ihr Engagement für Schüler, Eltern und Kollegen aus.

Darüber hinaus betont die Verlagerung hin zu schülerzentrierten Lehrstrategien die persönliche Verantwortung für die Bildung, wie in Teacher Strategies hervorgehoben. Diese Methoden, einschließlich der Verwendung von Technologietools wie Prodigy Math und Google Classroom, verbessern die Erfahrung der Schüler und passen das Lernen an die individuellen Bedürfnisse an. Monsees steht eindeutig an der Spitze dieser Bildungstrends und zeigt, dass viel für innovative Lehrmethoden spricht, bei denen das Engagement und die Flexibilität der Schüler im Vordergrund stehen.

In einer Welt, in der sich Bildung ständig weiterentwickelt, zeigen Pädagogen wie Ann Monsees den Weg nach vorne. Das Einbeziehen praktischer Erfahrungen und der Zusammenarbeit spiegelt das Engagement wider, nicht nur gebildete Studenten, sondern auch inspirierte und motivierte Menschen zu fördern, die bereit sind, die Herausforderungen von morgen anzugehen. In ihren Klassenzimmern besteht kein Zweifel daran, dass das Lernen zu einem freudigen und fesselnden Abenteuer wird.