Suche
Mein Konto
Uhkailu kouluviranomaisia vastaan: Luottamuskriisi
Tutustu Broward Countyn koulun virkamiehiin kohdistuneiden uhkausten lisääntymiseen COVID-19:n jälkeen poliittisten jännitteiden ja väärän tiedon ruokkimana.
Uhkailu kouluviranomaisia vastaan: Luottamuskriisi
Viime vuosina koulun virkamiehiin kohdistuvat uhkaukset ovat lisääntyneet, mikä on maalannut huolestuttavan kuvan nykyajan koulutusmaisemasta. Sarah Leonardi, joka aloitti kautensa Broward Countyn kouluneuvostossa myrskyisän COVID-19-pandemian aikana, on yksi niistä, jotka ovat kohdanneet kiihtyvää vihamielisyyttä virkaan astuttuaan. Naamiomandaattien uhmauksesta LGBTQ+-asioita koskeviin kiihkeisiin keskusteluihin navigoimiseen, Leonardin kokemukset ovat silmiinpistävä heijastus koulutushallinnon kansallisista suuntauksista. Mukaan AZPM Princetonin yliopiston Bridging Divides Initiativen tutkimus on paljastanut, että kouluviranomaisiin kohdistuvat uhkaukset lisääntyivät huikeat 170 prosenttia marraskuusta 2022 huhtikuuhun 2023 verrattuna kahteen vuoteen.
Nämä uhat liittyvät usein kiihkeisiin kansallisiin keskusteluihin monimuotoisuudesta ja osallisuudesta. Leonardi itse kohtasi erityisiä ja väkivaltaisia uhkauksia vanhemmilta, jotka olivat turhautuneet naamiointipolitiikkaan, ja hänen osallistumisensa kenttämatkalle homojen omistamaan baariin ja grilliin syksyllä 2021 vain lisäsi vastareaktiota. Princetonin tutkimuksessa todettu kouluneuvoston virkamiehiin kohdistuva vihamielisyys ei rajoitu yhteen väestöryhmään – se vaikuttaa koulujen johtajiin kaikkialla poliittisessa kirjossa.
Vihamielisyyden lisääminen koulujen hallinnossa
Pelotteluilmapiiri on niin ankara, että monet virkamiehet kertovat tuntevansa olonsa turvattomaksi roolissaan. Yhä useammin koulun johtokunnan kokoukset ovat muuttuneet väärän tiedon ja äärimmäisten poliittisten näkemysten ruokkimaan taistelukentille. National Education Associationin (NEA) huolestuttava tutkimus korostaa opettajien kohtaamia haavoittuvuuksia; Siinä todetaan, että kahdeksan kymmenestä opettajasta on kokenut väkivaltaa tai pahoinpitelyä jossain vaiheessa, pääasiassa oppilaiden ja toisinaan vanhempien käsissä. Haasteet lisääntyivät COVID-19-pandemian aikana, mikä loi kohonneen stressin ja konfliktien ympäristön.
Mukaan Piirin hallinto, vihamielisyys koulun virkamiehiä kohtaan kärjistyi entisen presidentin Trumpin vuoden 2024 uudelleenvalinnan jälkeen. Hänen hallintonsa pyrkimykset rajoittaa monimuotoisuutta ja tasa-arvoaloitteita vaikuttivat negatiivisesti paikallisiin kouluympäristöihin. Tämän seurauksena raportissa korostetaan kiireellistä tarvetta ennakoiviin toimiin, kuten räätälöityyn turvallisuuskoulutukseen ja tehostettuun lainvalvontayhteistyöhön, jotta koulujen virkamiehiä voidaan auttaa selviytymään tästä vihamielisestä ilmastosta.
Väärininformaation rooli
Varsinkin sosiaalisen median kautta leviävällä väärällä tiedolla on merkittävä rooli vihamielisyyden lisäämisessä koulun virkamiehiä kohtaan. Esimerkki tästä ovat verkossa liikkuneet absurdit väitteet kissoiksi pukeutuneista opiskelijoista. Sellaiset salaliittoteorioiden ruokkimat kertomukset pahentavat jännitteitä entisestään, mikä tekee koulujen johtajista entistä vaikeampaa suorittaa tehtäviään tehokkaasti.
NEA:n presidentti Becky Pringle on julkisesti vaatinut liittovaltion tukea opettajien suojelemiseksi. Äskettäisessä haastattelussa hän mainitsi sosiaalisen median yritysten kiireellisen tarpeen ottaa vastuuta keskusteluistaan alustoillaan. Pringle korosti, että vaikka sosiaalisessa mediassa on potentiaalia yhdistää yhteisöjä, sitä on käytettävä vastuullisesti estämään lisää väkivaltaa opettajiin ja koulun johtokunnan jäseniin. Vastauksena vaarallisiin trendeihin hän on kannattanut lainsäädäntöä, joka poistaisi vastuusuojat alustoilta, jotka tarkoituksellisesti mainostavat haitallista sisältöä.
Näiden hyökkäysten hälyttävästä luonteesta huolimatta Leonardi aikoo jatkaa palvelustaan ja asettua ehdolle uudelleen, koska hän uskoo, että hänen roolinsa voi luoda merkityksellistä muutosta yhteisössä. Kun hän ja hänen kollegansa navigoivat näissä ennennäkemättömissä haasteissa, on selvää, että julkisen koulutuksen maisema on muuttunut pysyvästi, mikä vaatii ketteryyttä, joustavuutta ja uutta lähestymistapaa koulujen turvallisuuteen ja hallintoon.