Școlile din Miami-Dade îmbrățișează revoluția AI pentru peste 100.000 de elevi!

Școlile din Miami-Dade îmbrățișează revoluția AI pentru peste 100.000 de elevi!

Într-o mișcare revoluționară, școlile publice din comitatul Miami-Dade (M-DCPS), care este al treilea district școlar ca mărime din Statele Unite, este pionierat în integrarea inteligenței artificiale (AI) în educație, oferind acces la Gemeni for Education fiecărui elev și profesor de liceu. Acest instrument puternic și ușor de utilizat are ca scop transformarea peisajului educațional pentru peste 100.000 de persoane, facilitând un mediu de învățare mai adaptabil și echitabil în sălile de clasă din district. Conform Blogul Google pentru educație, Gemeni servește ca un însoțitor personal de învățare pentru studenți, permițându-le să organizeze idei complexe și oferind traduceri și definiții în timp real pentru cursanții de limba engleză.

Tehnologia acționează ca un tutor personal, permițând studenților să se implice cu materialele academice în propriul ritm, în timp ce le sporește fluența și încrederea în materie. Educatorii din M-DCPS profită de asemenea de Gemeni pentru a genera chestionare și chei de răspuns, în timp ce studenții creează materiale de studiu personalizate și pot primi rapid asistență academică. Există un sentiment real că tehnologia nu ar trebui să înlocuiască profesorii, ci mai degrabă să le sporească eforturile - ceva în care educatorii din M-DCPS cred cu toată inima.

Context mai larg

Inițiativa de la Miami-Dade nu este un caz izolat; multe districte explorează beneficiile instrumentelor AI. Un articol din 4 Educație evidențiază modul în care alte patru districte implementează IA pentru a îmbunătăți rezultatele educaționale. De exemplu, Școlile Publice din Chicago angajează Gemini și NotebookLM pentru a revizui curriculum-ul și a ajuta la comunicarea cu personalul, în timp ce Școlile Publice din Albuquerque utilizează Gemini pentru scrierea eficientă a granturilor și planificarea personalizată a lecțiilor. Chiar și Consiliul școlar catolic din Ottawa profită de capacitățile Gemenilor pentru a sprijini diverse nevoi de învățare prin abordări de predare diferențiate.

Pe măsură ce M-DCPS îmbrățișează aceste instrumente inovatoare, rămâne dedicat utilizării etice a AI. Consiliul școlii a aprobat recent linii directoare cuprinzătoare în timpul unei ședințe de consiliu, subliniind așteptările pentru profesori și elevi. Această directivă, susținută de Comitetul Academic, Inovare, Evaluare și Tehnologie, introduce un cadru pe niveluri pentru a determina utilizarea adecvată a AI în sarcinile studenților. „ WLRN „ a raportat că Danny Espino, membru al consiliului de administrație, consideră că este vital pentru Miami-Dade să țină pasul cu progresele AI și să ofere linii directoare clare, încapsulând angajamentul districtului de a sprijini utilizarea responsabilă a AI în sălile de clasă și nu numai.

Privind înainte

Orientările vor delimita, de asemenea, consecințele utilizării greșite, asigurându-se că elevii sunt bine informați cu privire la utilizarea responsabilă a inteligenței artificiale atât la școală, cât și acasă. Această abordare nu pregătește doar studenții din punct de vedere academic, ci se adresează și abilităților necesare pentru a prospera într-o forță de muncă în continuă evoluție, după cum a subliniat de către superintendentul din Miami-Dade Jose Dotres. Cu angajamentul de a implementa una dintre cele mai mari implementări de instrumente AI pentru clasă din țară, M-DCPS conduce sarcina în pregătirea următoarei generații pentru un viitor în care cunoștințele AI sunt un atu incontestabil.

Pe măsură ce Miami-Dade continuă să navigheze pe această frontieră interesantă, face o afacere bună pentru a prezenta modul în care tehnologia poate îmbunătăți educația, promovând în același timp standardele etice și utilizarea responsabilă. Având în vedere îmbunătățirile continue așteptate de la noile linii directoare, districtul este pregătit să redefinească experiențele de învățare, asigurându-se că toți elevii au instrumentele de care au nevoie pentru a reuși.