A Bay Village iskolái szárnyalnak: Tanulmányi eredmények és innovatív tanterv áll előttünk!

A Bay Village iskolái szárnyalnak: Tanulmányi eredmények és innovatív tanterv áll előttünk!

Bay Village-ben felpezsdül az izgalom, miközben a város és az iskolai körzet az oktatás terén elért figyelemre méltó eredményeket ünnepli. Stratégiai tervük harmadik éve, és a korábbi beruházások eredményei kezdenek virágozni. Robert Hoon asszisztens felügyelő elmondta, hogy mindhárom iskolaépület jobb teljesítménymutatót mutatott az állami teszteken, ami az oktatási kiválóság iránti elkötelezettséget tükrözi.

Az előzetes jelentések jelentős előrelépést mutatnak, különösen a közép- és középiskolákban. További részletek várhatók a hivatalos iskolai bizonyítványban, amelyet szeptember közepén adnak ki. Előnyösnek bizonyul, hogy Hoon a robusztus tantervre helyezi a hangsúlyt, és a magas színvonalú szakmai fejlődéssel párosul. Ez a „kevesebb több” gondolkodásmód az alaptanterv átfogó felülvizsgálatához és frissítéséhez vezetett, arra összpontosítva, hogy mi az, ami igazán lényeges az oktatásban.

Tantervfejlesztések és továbbfejlesztett tanulás

A következő tanévre a kerület átdolgozott középfokú matematikai tantervet vezet be, míg az alapfokú angol nyelvművészet első teljes évét kezdi meg a megvalósítás. Hoon szilárdan hisz abban, hogy a tanárok megfelelő erőforrásokkal való felruházása lehetővé teszi számukra, hogy gazdagító tanulási tapasztalatokat hozzanak létre.

Figyelemre méltó, hogy a hallgatók 84%-a három vagy magasabb pontszámot ért el az Advanced Placement (AP) vizsgákon, a Bay High School pedig 15 AP kurzust kínál. Az ilyen mutatók nem csak számok; mind a diákok, mind az oktatók elkötelezettségét képviselik, akik kéz a kézben dolgoznak a tanulmányi sikerért.

Pozitív viselkedési kezdeményezések

Ami a dolgok közösségi oldalát illeti, Scot Prebles felügyelő beszámolt a Pozitív Behavioral Interventions and Supports (PBIS) sikeres bevezetéséről mind az öt iskolában, ösztönözve ezzel a bátorítóbb környezetet. Nevezetesen, a Normandy Elementary már második éve arany elismerésben sütkérezett, míg a Westerly Elementary ezüst státuszt szerzett. Bronz elismerést kapott a Glenview, a Bay Middle School és a Bay High School, amelyek az eredmények változatos skáláját mutatják be.

Az elmúlt években a kerületben dicséretesen, 38%-kal csökkent a fegyelmi beutalások száma, ami a pozitív iskolai kultúra ápolására való összpontosítás bizonyítéka. Az olyan programok támogatása, mint a kortárs mentorálás, a lányok mentorálása és a hallgatók által vezetett „Erőforrások” kezdeményezés a mentális egészség elősegítésére, jelentős változást hoznak a diákok életében.

Költségvetési felelősség és jövőbeli célok

Pénzügyi szempontból Meghan Rohde kincstárnok méltatta a kerület költségvetési felelősségét, megjegyezve, hogy tavaly közel 200 000 dollárt takarítottak meg a tanterv vásárlásából, és több mint egymillió dollárt takarítottak meg a működési hatékonyság növelésével. Ez a pénzügyi körültekintés lehetővé teszi az alapvető oktatási erőforrásokba való folyamatos befektetést.

Mivel a jelenlegi tanév kulcsfontosságú, a kerület stratégiai terve értékelés alatt áll, ami lehetővé teszi a vezetők számára, hogy célokat és prioritásokat határozhassanak meg a jövőre nézve. Ahogy a mondás tartja, „van rá mondanivalója”, ha egy közösség egyesül, hogy nevelő és sikeres oktatási környezetet hozzon létre. Az érdeklődő olvasók bővebben tájékozódhatnak ezekről a fejlesztésekről a címen Cleveland.com valamint a stratégiai tervezéssel kapcsolatos definíciók at Cambridge-i szótár. Az oktatással kapcsolatos további információkért látogasson el ide Education.com.