当地教育领导人在裁员中捍卫学校受托人的重要作用

当地教育领导人在裁员中捍卫学校受托人的重要作用

安大略省学校董事会受托人的角色最近受到审查，引发了社区内关于教育治理和代表权的对话。随着讨论的加剧，尼皮辛-帕里桑德天主教区学校董事会 (NPSC) 主席肖恩·菲茨西蒙斯 (Shawn Fitzsimmons) 表达了对受托人的强烈支持，强调他们在连接家庭与教育系统方面的重要作用。菲茨西蒙斯指出，当地选举产生的受托人具有独特的地位，可以代表家长和天主教社区的利益，他认为这对于建立积极响应的教育环境至关重要。在此之前，安大略省教育部长保罗·卡兰德拉提出了重新评估受托人角色的可能性。

卡兰德拉称当前的治理结构“过时”，暗示教育部可能在学校管理中发挥更直接的作用。在他看来，集中化的方法可以提高整个教育领域的一致性和资源分配。 “一切都摆在桌面上，”卡兰德拉在谈到可能取消受托人的讨论时说道，如果这能为学生带来更好的结果，为教师提供更有效的资源。毫无疑问，卡兰德拉的考虑在教育界引起了不小的轰动，尤其是在 2026 年 10 月即将举行的学校董事会选举之际。

受托人的回应

菲茨西蒙斯并不是唯一一个捍卫学校董事会治理的人。他认为受托人是家庭和教育系统之间的重要纽带，对于解决当地需求非常重要。在回应卡兰德拉的评论时，菲茨西蒙斯申明任何治理审查都应尊重天主教学校董事会的权利，并强调每个角色——甚至是受托人的角色——对于安大略省的优质教育至关重要。

历史上，受托人在决定教育资金的使用方式方面发挥着重要作用，一些董事会目前面临的各种财务挑战凸显了这一点。例如，卡兰德拉最近采取的行动，包括为安大略省最大的五个学校董事会任命监事以改善财务状况，实际上已经使受托人边缘化。批评者认为，这种集权可能会破坏教育治理中的民主代表权，全省许多人也表达了同样的观点。

审视治理变革

卡兰德拉的议程引起了教育倡导者的警惕，特别是当他推动优先考虑中央控制的治理模式时。最近，渥太华-卡尔顿地区学校董事会（OCDSB）的受托人在省级监督下变得无能为力，没有任何管理作用，因为该部专注于财务复苏，没有不当行为的证据。最近的报告表明，OCDSB 在采取这些严厉措施之前成功削减了 1800 万美元，并通过了平衡预算，这表明受托人一直在努力有效解决持续存在的资金问题。

对于现任和有抱负的学校董事会受托人来说，可以使用《多年战略规划：学校董事会受托人指南》等资源，为制定旨在提高学生成绩的全面计划提供框架。此类指南促进受托人和教育总监之间的合作和问责，强调强有力的领导力——这是学校治理格局不断发展的关键因素。

随着下一轮选举的临近，围绕学校受托人及其角色的讨论仍将很重要。卡兰德拉表示愿意改变现状，人们只能希望任何改变都能增强教育体验，而不是削弱那些真正了解社区需求的人的声音。

有关此主题的更多信息，请阅读 Bay Today， CBC，或访问安大略省政府的学校董事会治理资源页面。