Fuller Center feirer nytt skoleår med leseferdighetsløft for 70 barn

Transparency: Editorially created and verified.
Published on

Fuller Center i Boca Raton starter skoleåret, introduserer nye leseferdighetsprogrammer og utvider studentregistreringen for å forbedre utdanningen.

The Fuller Center in Boca Raton kicks off the school year, introducing new literacy programs and expanding student enrollment to enhance education.
Fuller Center i Boca Raton starter skoleåret, introduserer nye leseferdighetsprogrammer og utvider studentregistreringen for å forbedre utdanningen.

Fuller Center feirer nytt skoleår med leseferdighetsløft for 70 barn

Fuller Center startet sitt nye skoleår i Boca Raton, FL, med entusiasme og et sterkt engasjement for pedagogisk fortreffelighet. I år har 70 studenter meldt seg på Fuller Academy, som har sett en økning på rundt 20 nye ansikter siden slutten av juni, noe som markerer en positiv trend for den kommende semesteret. Dr. Berlin, lederen av akademiet, uttrykte begeistring over denne veksten, og understreket samfunnets støtte og dedikasjon til å pleie unge sinn.

I en hjertevarm gest besøkte administrerende direktør Eric Roby personlig hvert klasserom den første dagen, og ga lærerne gule roser som et tegn på takknemlighet for deres harde arbeid og engasjement. Det er bevegelser som disse som dyrker en positiv atmosfære, og skaper bånd som bidrar til å fremme en følelse av tilhørighet for både studenter og lærere.

Et fokus på leseferdighet

Dette skoleåret markerer også lanseringen av et nytt literacy-intervensjonsprogram, støttet av et betydelig partnerskap på $210 000 med Community Foundation of Palm Beach og Martin Counties. Dette initiativet er kritisk, spesielt i lys av den nåværende lesekrisen forverret av COVID-19-pandemien. Fuller-senteret har satt i gang en helårsstrategi for lese- og skriveintervensjon som spesifikt retter seg mot utfordringene barn møter i lesing. For eksempel er seks år gamle Mason blant dem som drar nytte av det nye programmet, som følger University of Florida Literacy Institute (UFLI) pensum.

Til tross for forsøk på å forbedre leseferdigheten, viser statistikken at nasjonale lesepoeng fortsatt er relativt lave. I følge National Assessment of Educational Progress leser bare 33 % av fjerdeklassingene på eller over ferdighetsnivåer. Videre har barn som ikke oppnår leseferdigheter ved slutten av tredje klasse fire ganger større sannsynlighet for å droppe ut av videregående skole. Fuller Academys UFLI Foundations-program, rettet mot K-5. klassinger, søker å snu disse trendene ved å tilby effektiv, forskningsbasert lydinstruksjon som kan endre disse dystre anslagene betydelig.

UFLI Foundations-programmet har gjort imponerende fremskritt siden piloten i fjor, og utvidet fra 15 studenter til 80 bare denne sommeren. Den vil fortsette å støtte elever gjennom hele skoleåret, med sikte på å forhindre tap av læring om sommeren og opprettholde leseferdighetsfremgang. Eric Roby fremhevet initiativets betydning, og uttalte at det gir viktige ferdigheter for barn å trives, både akademisk og i livet.

Bredere kontekst: Lærermangel og utfordringer

National Learning Institute bemerker at mange lærere har uttrykt bekymring over foreldrenes støtte og utfordringen med å engasjere elever på tvers av ulike fag, med fremveksten av sosiale medier som legger enda et lag til klasseromsdynamikken. Ettersom skoler på en farlig måte sliter med å fylle ledige stillinger – spesielt innen spesialundervisning, tospråklig opplæring og STEM – blir behovet for innovative løsninger stadig mer presserende. For det kommende skoleåret 2024-2025 inkluderer områdene som er identifisert som de mest akutte mangelen:

  • Bilingual/English as a Second Language
  • Career and Technical Education (secondary level only)
  • Computer Science/Technology Applications
  • English Language Arts and Reading (secondary level only)
  • Mathematics (secondary level only)
  • Special Education

Når Fuller Center tar fatt på dette nye studieåret, står det ikke bare som et fyrtårn av håp for studenter som Mason, men også som en modell for å fremme motstandskraft i pedagogisk praksis midt i bredere utfordringer. Med fellesskapspartnerskap og fokus på leseferdighet, viser senteret at engasjement og innovasjon innen utdanning kan utgjøre en betydelig forskjell.

For å lese mer om Fuller Centers siste initiativer og dets engasjement for leseferdighet, kan du finne detaljerte rapporter på Boca Raton Tribune her, dykke ned i leseferdighetskrisen som er adressert av Fuller Center her, eller utforske nasjonal leseferdighetsstatistikk her.

Quellen: