Lokalna inicijativa se bori protiv ljetnog tobogana besplatnim podučavanjem u Palm Beachu

Lokalna inicijativa se bori protiv ljetnog tobogana besplatnim podučavanjem u Palm Beachu

Dok ljetno sunce baca svoje zrake, značajan izazov nazire se za učenike u okrugu Palm Beach - zastrašujući "ljetni tobogan". Učitelji već dugo upozoravaju da dugi prekid može dovesti do značajnog gubitka u učenju, posebice u vještini čitanja. Literacy Coalition of Palm Beach County pojačava se kako bi se uhvatila u koštac s ovim problemom nudeći besplatno podučavanje, pristup knjigama i ključnu podršku. Kristin Calder, izvršna direktorica koalicije, naglašava da je aktivno uključivanje djece u čitanje ključno za ublažavanje ove pojave. Studije pokazuju da učenici mogu izgubiti do dva mjeseca vještine čitanja tijekom ljeta, naglašavajući važnost svakodnevnog čitanja, čak i samo 15 minuta.

Napori koalicije uključuju besplatno, osobno podučavanje u Bloom Literacy Center i dvije javne knjižnice: Glavna knjižnica i javna knjižnica Mandel. Virtualne lekcije također su na stolu, omogućujući djeci da uče u ugodnom okruženju. Učitelji, obučeni s materijalima iz školskog okruga okruga Palm Beach, rade jedan na jedan s učenicima kako bi potaknuli pozitivan odnos prema čitanju. Ciljevi programa nadilaze puko poboljšanje čitanja; ima za cilj povećati povjerenje učenika u njihove akademske sposobnosti.

Besplatne knjige i angažman zajednice

Osim podučavanja, Literacy Coalition distribuira besplatne knjige putem Little Free Libraries, društvenih događanja i restorana koji sudjeluju. Ova inicijativa stvara obogaćujuće okruženje za djecu i promiče ljubav prema književnosti. Roditelji su izvijestili da sudjelovanje u programu dovodi do poboljšanja vještina čitanja i većeg samopouzdanja u razredu. Za one koji žele saznati više, detaljne informacije mogu se pronaći na Web stranica Literacy Coalition of Palm Beach County.

Ali što je zapravo „ljetni tobogan“ i zašto je to tako hitno pitanje? Problem je prepoznat više od jednog stoljeća. Istraživanje provedeno u posljednjih šest godina pokazuje da se tijekom ljeta rezultati testova u različitim razredima općenito snižavaju ili opadaju, osobito iz matematike. Iako se vode rasprave o tome je li gubitak učenja tijekom ljeta mali ili značajan izazov, jasno je da je tema ponovno postala hitna, posebno u svjetlu pandemije COVID-19 i njezinih obrazovnih posljedica. Srećom, procijenjenih 5,8 milijardi dolara sredstava ESSER-a bit će dodijeljeno za ljetne programe do rujna 2024., u nadi da će se preokrenuti trendovi gubitka učenja koji smo vidjeli posljednjih godina.

Strategije i rješenja

Napori za suzbijanje ljetnih gubitaka učenja su u porastu, posebno s mnogim školskim okruzima koji su prepoznali potrebu za programima usmjerenim na akademsko obrazovanje. U ljeto 2022. oko 90% okruga nudilo je takve inicijative. Međutim, stope sudjelovanja bile su užasno niske, sa samo 13% učenika koji su pohađali te programe. Nadalje, pregled osam ljetnih programa pokazao je da iako je postojao skroman pozitivan učinak na rezultate iz matematike, čitanje nije doživjelo slična poboljšanja. Ključne preporuke za povećanje učinkovitosti programa sugeriraju da bi uspješne inicijative za ljetno učenje trebale trajati najmanje pet tjedana i osigurati minimalno tri sata nastave svaki dan.

Turbulentni valovi obrazovne nejednakosti ne mogu se previdjeti jer se razlike u rezultatima učenika često povećavaju tijekom ljetnih praznika. Za okruge je bitno da aktivno potiču obitelji da sudjeluju u ovim programima, kombinirajući akademske i zanimljive izvannastavne aktivnosti kako bi se stvorilo holističko okruženje za učenje. Temeljni razlozi za različite učinke ljetnog učenja među različitim demografskim skupinama i dalje su slabo shvaćeni, ali rješavanje ovog složenog pitanja najvažnije je za edukatore i vođe zajednica.

Dok se koalicija za opismenjavanje okruga Palm Beach i druge organizacije okupljaju kako bi se pozabavili ljetnim toboganom, poruka je jasna: zadržati djecu uključenu u čitanje i učenje nešto je što moramo dati kao prioritet. Uz resurse, podršku zajednice i fokusiranu strategiju, možemo pomoći osigurati da se učenici vrate u školu spremni za uspjeh.