Suche
Mein Konto
Škole u Floridi blistaju: Okruzi Gilchrist i Clay zarađuju najbolje ocjene!
Saznajte više o uspješnosti školskog okruga okruga Alachua dok Florida objavljuje 2025 razreda, ističući poboljšanja i izazove u obrazovanju.
Škole u Floridi blistaju: Okruzi Gilchrist i Clay zarađuju najbolje ocjene!
Obrazovni krajolik na Floridi nastavlja se razvijati, a nedavno objavljivanje ocjena školskih okruga potaknulo je zanimanje roditelja, nastavnika i učenika. Državno ministarstvo obrazovanja Floride predstavilo je ocjene na kraju godine za školske okruge, pokazujući općenito pozitivan trend u većini timova u sjevernoj središnjoj Floridi. Prema WCJB, većina tih okruga postigla je rezultate iznad prosjeka, što ukazuje na stalnu predanost poboljšanju obrazovnih rezultata.
Predvodnici su okruzi Gilchrist i Clay, a oba su postigla impresivnu ocjenu "A". Ovo postignuće odražava naporan rad i predanost učenika i nastavnika u ovim područjima. Suprotno tome, školski okrug okruga Putnam zaradio je nesretnu razliku dobivanja najniže ocjene u regiji. U međuvremenu, okrug Marion pokazao je izvanredan napredak poboljšavši svoju ocjenu s "C" na "B", nakon standardiziranih rezultata testiranja koji su istaknuli prethodne slabije rezultate. Okruzi Alachua, Columbia, Levy i Dixie zadržali su solidnu ocjenu "B", što ukazuje na dosljednost u njihovim obrazovnim ponudama.
Raščlamba ocjena
Evo detaljnijeg pogleda na ocjene školskog okruga za sjevernu središnju Floridu, uspoređujući rezultate iz 2025. s prethodnom godinom:
| Okrug | Ocjena 2025 | Ocjena 2024 |
|---|---|---|
| Alachua | B | B |
| Bradford | C | C |
| Glina | A | A |
| Kolumbija | B | B |
| Dixie | B | B |
| Gilchrist | A | A |
| Levy | B | B |
| Marion | B | C |
| Putnam | C | C |
| Suwannee | B | B |
| Unija | B | B |
Ove ocjene dolaze u trenutku kada Florida prihvaća novi skup standarda testiranja, osobito Floridsko ocjenjivanje studentskog razmišljanja (FAST), detaljno opisano u izvješćima Vijesti-Press. Usvojen da zamijeni Florida Standards Assessments, FAST sustav ocjenjuje uspješnost učenika kroz više komponenti, naglašavajući rast i postignuća. Škole moraju održavati stopu testiranja od najmanje 95% kako bi osigurale ocjenu, osiguravajući da rezultati odražavaju uspjeh gotovo svih učenika.
Kontekst promjene
Uvođenje FAST testiranja 2022. bilo je kontroverzno, a Udruga za obrazovanje Floride izrazila je zabrinutost zbog porasta standardiziranog testiranja. Oni tvrde da su mlađi učenici, čak i oni stari od četiri godine, podvrgnuti testovima koji možda neće točno mjeriti njihove sposobnosti. To je tema koja je izazvala mnoge rasprave među edukatorima i kreatorima politika. Ipak, novi sustav ocjenjivanja ima za cilj postaviti osnovu za buduća poboljšanja, bez neposrednih negativnih posljedica za škole dok se prilagođavaju ovim zahtjevima.
Mjere odgovornosti Ministarstva obrazovanja Floride također se oslanjaju na podatke iz prethodnih godina, prateći napredak u učenju engleskog jezika, umjetnosti i matematike. Povijesne ocjene bilježe se od 2013. do 2014., pružajući široki pregled obrazovne učinkovitosti u cijeloj državi. Škole koje su se mučile prošlih godina imale su priliku uključiti se u sustave ocjenjivanja ili poboljšanja ocjena, što je za mnoge predstavljalo ohrabrujući put da poboljšaju svoje rezultate. Što se tiče škola s upornim lošim učinkom, postoji kontinuirani napor da se one poboljšaju kroz strateške intervencije.
Dok se prašina nad ovogodišnjim ocjenama spušta, jedna je stvar sasvim jasna: obrazovna odgovornost na Floridi je pod mikroskopom. S mogućnostima za buduće promjene u ocjenjivanju i snažnom predanošću poboljšanju, postoji nešto za reći o otpornosti i prilagodljivosti našeg obrazovnog sustava. Ono što ostaje za vidjeti je kako će ove promjene oblikovati akademske putanje naših studenata koji napreduju.