Suche
Mein Konto
Szkoły na Florydzie błyszczą: hrabstwa Gilchrist i Clay zdobywają najwyższe oceny!
Dowiedz się o wynikach okręgu szkolnego hrabstwa Alachua po opublikowaniu przez Florydę ocen na rok 2025, podkreślających ulepszenia i wyzwania w edukacji.
Szkoły na Florydzie błyszczą: hrabstwa Gilchrist i Clay zdobywają najwyższe oceny!
Krajobraz edukacyjny na Florydzie stale ewoluuje, a niedawna publikacja ocen z okręgu szkolnego wzbudziła zainteresowanie zarówno rodziców, nauczycieli, jak i uczniów. Departament Edukacji stanu Floryda opublikował oceny na koniec roku szkolnego dla okręgów szkolnych, co świadczy o ogólnie pozytywnej tendencji w większości zespołów z północno-środkowej Florydy. Według WCJB większość z tych okręgów uzyskała wyniki powyżej średniej, co wskazuje na stałe zaangażowanie w poprawę wyników edukacyjnych.
Liderami są hrabstwa Gilchrist i Clay, które uzyskały imponującą ocenę „A”. To osiągnięcie odzwierciedla ciężką pracę i zaangażowanie uczniów i nauczycieli w tych obszarach. Z drugiej strony okręg szkolny hrabstwa Putnam zasłużył na niefortunne wyróżnienie, otrzymując najniższą ocenę w regionie. Tymczasem hrabstwo Marion wykazało niezwykły postęp, poprawiając swoją ocenę z „C” do „B” w następstwie standardowych wyników testów, które uwypukliły wcześniejsze słabe wyniki. Wszystkie hrabstwa Alachua, Columbia, Levy i Dixie uzyskały solidną ocenę „B”, co wskazuje na spójność oferty edukacyjnej.
Podział stopni
Oto bliższe spojrzenie na oceny okręgów szkolnych w północno-środkowej Florydzie, porównując wyniki z 2025 r. z rokiem poprzednim:
| Hrabstwo | Klasa 2025 | koniec 2024 |
|---|---|---|
| Alachua | B | B |
| Bradforda | C | C |
| Glina | A | A |
| Kolumbia | B | B |
| Dixi | B | B |
| Gilchrist | A | A |
| Nałóż | B | B |
| Mariona | B | C |
| Putnama | C | C |
| Suwannee | B | B |
| Unia | B | B |
Oceny te pojawiają się po przyjęciu przez Florydę nowego zestawu standardów testowania, w szczególności Florida Assessment of Student Thinking (FAST), szczegółowo opisanego w raportach Wiadomości-Prasa. Przyjęty w celu zastąpienia ocen standardów Florida Standards, system FAST ocenia wyniki uczniów w wielu elementach, kładąc nacisk na rozwój i osiągnięcia. Szkoły muszą utrzymywać wskaźnik egzaminów na poziomie co najmniej 95%, aby zapewnić sobie ocenę, zapewniając, że wyniki odzwierciedlają osiągnięcia prawie wszystkich uczniów.
Kontekst zmiany
Wprowadzenie testów FAST w 2022 r. wzbudziło kontrowersje, a Stowarzyszenie Edukacyjne Florydy wyraziło obawy w związku ze wzrostem liczby standardowych testów. Twierdzą, że młodsi uczniowie, nawet czterolatkowie, poddawani są testom, które mogą niedokładnie mierzyć ich umiejętności. Jest to temat, który wywołał wiele dyskusji wśród pedagogów i decydentów. Jednak nowy system oceniania ma na celu stworzenie punktu odniesienia dla przyszłych ulepszeń, bez bezpośrednich negatywnych konsekwencji dla szkół w miarę dostosowywania się do tych wymagań.
Miary odpowiedzialności Departamentu Edukacji Florydy opierają się również na danych z poprzednich lat i śledzą postępy w nauce w zakresie sztuki języka angielskiego i matematyki. Oceny historyczne są rejestrowane od lat 2013–2014, co zapewnia szeroki obraz efektywności edukacji w całym stanie. Szkoły, które w ubiegłych latach borykały się z trudnościami, miały możliwość wyboru systemów oceniania lub ocen poprawiających, co dla wielu z nich stanowiło zachęcającą drogę do poprawy swoich pozycji. Jeśli chodzi o szkoły, które stale osiągają słabe wyniki, podejmuje się ciągłe wysiłki, aby je podnieść na duchu poprzez strategiczne interwencje.
Kiedy kurz opada na tegoroczne oceny, jedna rzecz jest całkowicie jasna: odpowiedzialność za edukację na Florydzie jest pod lupą. Dzięki możliwościom przyszłej zmiany ocen i silnemu zaangażowaniu w poprawę można powiedzieć coś o odporności i możliwościach adaptacji naszego systemu edukacji. Czas pokaże, jak te zmiany wpłyną na dalsze ścieżki akademickie naszych studentów.