佛罗里达州东北部学校在全州测试中取得最高分！

佛罗里达州东北部学校在全州测试中取得最高分！

随着阳光之州教育的不断发展，佛罗里达州学生思维评估 (FAST) 的最新结果正在当地学区引起轰动。调查结果由 新闻4贾克斯 ，强调学校在适应不断变化的标准和期望时所面临的进步和挑战。

佛罗里达州东北部今年无疑表现出色，拥有该州表现最好的两个学区。圣约翰县令人印象深刻的是，75% 的学生在英语语言艺术 (ELA) 方面的表现达到或高于年级水平。拿骚县紧随其后，达标率为 72%。其他县也取得了值得称赞的成绩，但成绩百分比揭示了整个地区学生表现的更广泛情况。

县绩效分解

除了圣约翰斯和拿骚之外，其他几个县的 ELA 表现均高于全州平均水平 57%。克莱县报告为 62%，而弗拉格勒县为 58%。相比之下，有几个县落在后面，阿拉楚阿县为 55%，哥伦比亚县、联合县、贝克县和布拉德福德县则在 53% 左右。杜瓦尔县的这一比例仅为 50%，而普特南县的比例则进一步下降，仅为 46%。

在数学熟练度方面，拿骚以 80% 领先，圣约翰斯紧随其后，为 78%。该领域的全州平均水平为 59%，其中 Union (66%)、Clay (64%) 和 Flagler (61%) 的表现超出预期。不幸的是，贝克、布拉德福德、杜瓦尔和阿拉楚阿等地区都低于平均水平，普特南再次反映了更严峻的挑战，为 46%。

值得注意的改进

回顾去年的数据，我们发现了令人振奋的进步。虽然杜瓦尔学校和普特南学校去年的 ELA 和数学成绩均低于 50%，但现在只有普特南学校仍然处于这一具有挑战性的位置。佛罗里达州州长罗恩·德桑蒂斯对这些进步表示庆祝，强调了全州学生表现的积极轨迹。

特别值得注意的是佛罗里达州学生成绩的整体提高。 FAST 评估每年进行 3 次，结果显示 ELA 成绩在整个学年猛增了 21 个百分点。今年，57%的学生取得了年级或以上的成绩。同样，数学方面的成绩也显着提高了 44 个百分点，其中 59% 的人达到了年级水平。

课程结束评估

进步不仅限于 ELA 和数学。课程结束评估显示，学生在代数 1 和生物 1 等科目上的表现相当不错，均达到 70% 的分数。其他科目，如几何、五年级和八年级科学以及美国历史，比例在 53% 到 70% 之间，说明了不同的学术成就情况。

然而，重要的是要注意特定学生群体的表现。例如，只有 29% 的残疾学生达到 ELA 年级水平。经济困难学生的入学率为 47%，而非裔美国学生的入学率为 45%，这引发了人们对教育成果公平性的质疑。相比之下，西班牙裔学生在数学方面表现出色，占 55%，而经济困难的学生在美国历史方面则达到 63%。

更大的图景

这些当地数字的背后是佛罗里达州教育部 (FDOE) 精心策划的支持和问责网络。根据 FDOE K-12 评估局负责管理全州范围内的学生评估计划，重点关注与佛罗里达州的学术标准保持一致。他们的承诺旨在提供有关学生学习和表现的重要信息，这是确保全州教育质量的必要步骤。

当我们评估这些分数时，很明显，为提高教育基准而付出的努力有话可说，但持续的挑战提醒我们，工作还远未结束。学校正在加紧努力，有了正确的支持和持续关注改进，未来的学术未来有望更加光明。