布里瓦德老师的罢免引发了对家长权利辩论的强烈抗议

布里瓦德老师的罢免引发了对家长权利辩论的强烈抗议

前教师梅丽莎·卡尔霍恩 (Melissa Calhoun) 最近被解除了当地一所高中的职务，这起引人注目的案件已成为布里瓦德县以外的头条新闻。原因是什么？她在未经孩子父母许可的情况下使用了学生选择的名字。该事件引发了关于家长权利和教育者责任之间平衡的激烈争论，而且这种讨论似乎与日俱增。

根据 今日佛罗里达 卡尔霍恩的解雇标志着佛罗里达州教育委员会 2023 年制定的新规定的一个重要里程碑。该规定规定，教育工作者在使用学生法定姓名以外的任何姓名之前必须获得家长的许可。尽管和解协议允许她在缓刑期间重返教学岗位，但她很快就被校长马克·伦德尔 (Mark Rendell) 禁止担任布里瓦德公立学校的所有职位。这一决定让社区中的许多人寻求答案。

社区响应和支持

卡尔霍恩 (Calhoun) 致力于教学工作超过 12 年，并拥有获得积极评价的历史，她获得了同事和社区成员的大力支持。许多人甚至参加了学校董事会会议，请求她复职。这种齐声支持是很能说明问题的。成员们对布里瓦德地区处理这一情况的方式表示不满，情绪高涨。学校董事会成员约翰·托马斯是个例外，他在许多人认为其他董事会成员保持沉默的情况下表达了对卡尔霍恩的支持。

抗议主要集中在担心卡尔霍恩的案件可能会开创一个令人担忧的先例，从而挫伤教师培育包容性环境的热情。这种情况的批评者强调，对卡尔霍恩使用“诱骗”等术语不仅是有害的，而且是对这种可怕罪行的真正受害者的不尊重。他们认为，教育工作者应该自由地培养学生的身份，而不必担心不必要的强烈反对。

教育权之争

这场争议源于一份家长投诉，指控教师在性别认同方面“影响和培养”孩子。卡尔霍恩反驳了这些说法，称她从未与该学生讨论过性别或性取向。当她意识到没有得到父母的批准时，她对所选择的名字的使用立即得到了纠正。

尽管有这些指控，但调查表明她没有任何恶意。然而，董事会决定不续签她的合同是由于对她的教学资格的“担忧”。令人费解的是，一名地区人力资源工作人员仅建议进行谴责，这让许多人怀疑加强审查是否出于政治动机。卡尔霍恩的离开确实引起了人们对围绕父母权利和教育领域的更广泛问题的关注，使人们关注教师必须采取的经常令人担忧的平衡行为。

卡尔霍恩呼吁提高学区教师待遇的透明度，这在教学界引起了强烈反响。这些教育工作者呼吁就他们的角色和责任进行公开对话，敦促官员在满足家长期望和维护学生权利之间做出选择。

随着关于家长权利与教师专业自主权的争论不断，这个案例提醒我们，创造支持性和包容性的教育环境还有很多话可说。由于布里瓦德县发现自己处于有争议的全国性问题的中心，因此这一事件的影响肯定会持续一段时间。与此同时，像卡尔霍恩这样的声音敦促人们重新考虑如何对待教育工作者，因为他们努力做自己最擅长的事情：教导和支持学生取得成功。