Školy komunitného partnerstva na Floride: Výzva na zvýšenie financovania!

Školy komunitného partnerstva na Floride: Výzva na zvýšenie financovania!

Na Floride sa rastúce hnutie snaží posilniť vzdelávacie prostredie tým, že sa hlboko ponorí do škôl s komunitným partnerstvom. Tieto inovatívne inštitúcie nie sú určené len na odovzdávanie vedomostí, ale aj na riešenie logistických a emocionálnych problémov, ktorým študenti denne čelia. Leon Baxton, generálny riaditeľ spoločnosti Communities in Schools Jacksonville, uvažuje o tom, ako mimoškolský program v New Yorku významne viedol jeho vlastnú cestu a udával tón tomu, čo tieto školy chcú dnes ponúknuť. Zameriavajú sa na zlepšenie výsledkov študentov riešením základných potrieb, ako je jedlo, oblečenie a zdravotná starostlivosť, ktoré sú kriticky dôležité pri podpore efektívneho vzdelávania. Ako uvádza Jacksonville.com, výzva na zvýšenú podporu zdôrazňuje, ako sú školy komunitného partnerstva životne dôležité pri podpore dôstojnosti, spolupatričnosti a odstraňovaní bariér pre študentov.

Vezmite si napríklad študenta Wilkinsonovej strednej školy, ktorý čelil často skľučujúcej úlohe začať strednú školu nedostatočne oblečený a nepripravený. Vďaka školskému butiku s oblečením tento študent našiel nové oblečenie aj hygienické výrobky, čo vyvolalo hlboké zvýšenie sebadôvery. Tento príklad poukazuje na záväzok školy zvyšovať dôstojnosť a sebaúctu svojich študentov, čo je étos, ktorý rezonuje v celom modeli škôl komunitného partnerstva.

Príbehy úspešných spolupráce

Pre úspech týchto iniciatív je kľúčová spolupráca medzi rôznymi subjektmi. Každá komunitná partnerská škola zahŕňa školskú štvrť, poskytovateľa zdravotnej starostlivosti, univerzitu a komunitnú neziskovú organizáciu, čím sa vytvára všestranný systém podpory. Len na severovýchodnej Floride tento model urobil významný pokrok v ôsmich školách vrátane strednej školy Ed White v Jacksonville, kde miera absolvovania stúpla zo 67 % v roku 2015 na 96 % v roku 2021. Tento druh dramatického zlepšenia nie je ojedinelým incidentom; odráža väčší trend. Napríklad stredná škola Evans v Orlande zaznamenala za posledné desaťročie nárast miery absolvovania zo 64 % na 91 %, čo dokazuje, že partnerstvo prináša pozitívne výsledky, ako uvádza Správy UCF.

Rast týchto škôl možno pripísať spoločnému úsiliu, do ktorého sú zapojení učitelia, komunitné organizácie a poskytovatelia zdravotnej starostlivosti – všetci sa spájajú, aby vytvorili výživné akademické prostredie. Evans High, uznávaná ako prvá škola komunitného partnerstva, je teraz jednou zo 43 lokalít na Floride, pričom všetky sa snažia o dosiahnutie podobných cieľov rovnosti vo vzdelávaní a podpory študentov. V skutočnosti len v minulom roku tieto iniciatívy poskytli viac ako 292 000 hodín doučovania a významné zdravotnícke služby, čo je pôsobivý čin, ktorý dokazuje ich oddanosť študentom.

Riešenie celostných potrieb

o čo tu ide? Tieto školy nie sú len o navštevovaní tried – sú o oslovovaní celého dieťaťa. Školy komunitného partnerstva na Floride uprednostňujú základné služby na riešenie problémov, ako je hlad, prístup k zdravotnej starostlivosti a nestabilné životné situácie, čo sú všetky alarmujúce prekážky, ktoré bránia pokroku vo vzdelávaní. Keďže stredná škola Orange Park poskytuje stravovanie 2 725 rodinám, v porovnaní s 35 rodinami v auguste 2022, je jasné, že snaha starať sa o širšiu komunitu prináša hmatateľné výhody.

Okrem toho bola odhalená nedávna potreba starostlivosti o zrak, čo odhalilo, že všetkých 23 hodnotených študentov základných škôl vyžadovalo recepty. To zdôrazňuje, aké neoddeliteľné sú zdravie a wellness pri podpore produktívneho vzdelávacieho prostredia. Ako poznamenáva Baxton, podpora, ktorú tieto školy poskytujú, môže znamenať rozdiel medzi predčasným ukončením štúdia a diplomom, pričom študenti, ktorí kedysi nevideli žiadnu budúcnosť, sú teraz na ceste k promócii a úspechu, dokonca sa prihlásili do armády.

Výzva na nepretržité investície

Napriek úspechom udržateľnosť týchto programov závisí od zabezpečenia primeraného financovania. Nedávne rozhodnutie floridského zákonodarcu zvýšiť financovanie grantového programu Community Partnership Schools z 11 miliónov USD na 20,1 milióna USD na rok 2024 je krokom správnym smerom. Na využitie sľubných výsledkov, ktoré už boli pozorované, sú však nevyhnutné ďalšie investície. Baxton nalieha na štátnych zákonodarcov, aby pri prideľovaní finančných prostriedkov uznali merateľné výnosy, ktoré sa prejavujú v miere absolvovania, návštevnosti a súdržnosti komunity. Cesta vpred zahŕňa nielen podporu, ale aj záväzok zmeniť spôsob, akým sa vzdelávanie integruje so zdrojmi komunity, čím sa zabezpečí, že každý študent bude mať šancu prosperovať – niečo výskumu show je neoceniteľná.

Na záver možno povedať, že floridské komunitné partnerské školy vytvárajú model reformy vzdelávania, ktorý by mohli napodobniť aj iné štáty. Investovaním do týchto iniciatív nielen zlepšujeme akademický výkon, ale aj vychovávame zdravšie rodiny a silnejšie komunity. Je potrebné povedať niečo o celostnom investovaní do vzdelávania a budúce generácie budú žať výhody.