Pine Forest Grad krediterer mentorer for en blomstrende fremtid i videoindustrien

Pine Forest Grad krediterer mentorer for en blomstrende fremtid i videoindustrien

I en overbevisende fortælling om modstandskraft og muligheder står Bethany Gurley, en kandidat fra Pine Forest High School, klar til en lys fremtid. Efter at have modtaget sit diplom på Bay Center, er Gurleys rejse blevet dybt formet af den støtte, hun fandt undervejs, især gennem hendes deltagelse i Tag status over børn program, et lokalt initiativ, der giver mentorskab til elever med lav indkomst.

Opvokset af sin bedstemor i Pensacola gik Gurley på Escambia County Public Schools, hvor hun engagerede sig dybt i sin uddannelse. Med drømme om en karriere inden for videoproduktion efter college, nød Gurley godt af vejledning fra mentorer som Mari Abbate, der lærte hende ansvarlighed for sine karakterer, hvilket gjorde det muligt for hende at sikre sig et fireårigt undervisningsstipendium.

Mentorskabets magt

Mentorskab er kernen i Take Stock in Children, som i øjeblikket modtager ansøgninger fra sjette- og syvendeklasser frem til den 24. april. Som anført af Nord Escambia, dette program drives af Escambia County Public Schools Foundation og giver college-beredskab, stipendier og mentorordninger for at hjælpe lavindkomststuderende. Berettigelseskrav omfatter at være amerikansk statsborger og opretholde gode karakterer, og de udvalgte skal underskrive en aftale, der forpligter sig til akademisk integritet og personligt ansvar.

Det er imponerende at bemærke, at 97 % af Take Stock-eleverne afslutter gymnasiet, og 92 % fortsætter med at tilmelde sig college med en fuldførelsesrate på 70 %. Denne succes viser den afgørende rolle, sådanne programmer spiller i at udjævne spillereglerne for studerende som Gurley, som gennem løbende støtte kan stræbe efter at nå deres uddannelsesmål.

Et fokus på college-parathed

Bethanys erfaring afspejler en bredere tendens i, hvor vigtige college-beredskabsprogrammer er for at bryde fattigdomscirklen. Som fremhævet i Netværksbevægelse, gør forskellige initiativer i hele Amerika fremskridt med at hjælpe studerende med at forberede sig til videregående uddannelse. Disse programmer tilbyder alt fra akademisk vejledning og mentorordninger til universitetsbesøg og økonomisk støttevejledning, der hver især er designet til at give studerende mulighed for at navigere i den ofte overvældende ansøgningsproces.

I Gurleys tilfælde tændte hendes engagement med New Media Academy i Pine Forest, ledet af Mr. Dawson, hendes passion for videoproduktion. Med en portefølje, der indeholder to bryllupsvideoer og projekter fra et praktikophold hos Escambia County Public Schools, har hun fået uvurderlig erfaring fra den virkelige verden. Navnlig overvandt hun udfordringer relateret til hendes auditive behandlingsforstyrrelse ved at inkorporere lukkede billedtekster i sine redigeringer, hvilket viste sin beslutsomhed og kreativitet.

Gurley, der blev anerkendt som årets praktikant i High School Career Academy, fejrede sin præstation sammen med sin mentor Mr. Strother og sin bedstemor ved en prisbanket – et øjeblik, der indkapsler hendes rejse og den støtte, hun har modtaget fra sit samfund.

Mens hun forbereder sig på at gå på Pensacola State College, før hun flytter til University of West Florida, er det tydeligt, at Gurleys historie eksemplificerer den transformerende kraft af mentorskab og pædagogisk støtte. Med drømme fast i kikkerten og et samfund, der samler sig bag hende, er der ingen tvivl om, at hun er mere end klar til at gribe de muligheder, der ligger forude.