Pine Forest Grad zasluge mentora za uspješnu budućnost u video industriji

Pine Forest Grad zasluge mentora za uspješnu budućnost u video industriji

U uvjerljivoj priči o otpornosti i prilikama, Bethany Gurley, maturantica srednje škole Pine Forest, spremna je za svijetlu budućnost. Nakon što je dobila diplomu u Bay Centeru, Gurleyjevo putovanje duboko je oblikovano podrškom koju je naišla na tom putu, posebno kroz sudjelovanje u Vodite računa o djeci program, lokalna inicijativa koja pruža mentorstvo studentima s niskim primanjima.

Odgajana od svoje bake s očeve strane u Pensacoli, Gurley je pohađala javne škole okruga Escambia, gdje se duboko posvetila svom obrazovanju. Sa snovima o karijeri u video produkciji nakon koledža, Gurley je imala koristi od vodstva mentora poput Mari Abbate, koja ju je naučila odgovornosti za svoje ocjene, što joj je omogućilo da dobije četverogodišnju školarinu.

Moć mentorstva

Mentorstvo je u središtu projekta Take Stock in Children, koji trenutačno prima prijave učenika šestih i sedmih razreda do 24. travnja. Sjeverna Eskambija, ovim programom upravlja Zaklada javnih škola okruga Escambia i pruža spremnost za fakultet, stipendije i mentorstvo kao pomoć učenicima s niskim primanjima. Uvjeti prihvatljivosti uključuju državljanstvo SAD-a i održavanje dobrih ocjena, a odabrani moraju potpisati ugovor kojim se obvezuju na akademsku čestitost i osobnu odgovornost.

Impresivno je primijetiti da 97% učenika Take Stock-a završava srednju školu, a 92% se upisuje na fakultet, uz stopu završetka fakulteta od 70%. Ovaj uspjeh pokazuje vitalnu ulogu koju takvi programi igraju u izjednačavanju uvjeta za studente poput Gurleya, koji kroz stalnu podršku mogu težiti postizanju svojih obrazovnih ciljeva.

Fokus na spremnost za fakultet

Bethanyno iskustvo odražava širi trend u tome koliko su programi spremnosti za fakultet važni za prekidanje kruga siromaštva. Kao što je istaknuto u Mrežni pokret, razne inicijative diljem Amerike napreduju u pomaganju studentima da se pripreme za visoko obrazovanje. Ovi programi nude sve, od akademskog podučavanja i mentorstva do posjeta koledžu i smjernica za financijsku pomoć, a svaki je osmišljen kako bi osnažio studente da se snađu u često napornom procesu prijave za koledž.

U Gurleyinom slučaju, njezina uključenost u Akademiju za nove medije u Borovoj šumi, koju je vodio g. Dawson, zapalila je njezinu strast za videoprodukcijom. S portfeljem koji sadrži dva videa vjenčanja i projekte iz stažiranja u javnim školama okruga Escambia, stekla je neprocjenjivo iskustvo u stvarnom svijetu. Naime, prevladala je izazove povezane s poremećajem slušne obrade uključivanjem zatvorenih titlova u svoje uređivanje, pokazujući svoju odlučnost i kreativnost.

Priznata kao studentica godine na studiju Career Academy, Gurley je proslavila svoje postignuće zajedno sa svojim mentorom gospodinom Strotherom i svojom bakom na banketu dodjele nagrada – trenutak koji sažima njezino putovanje i podršku koju je primila od svoje zajednice.

Dok se priprema za pohađanje Državnog koledža Pensacola prije prelaska na Sveučilište Zapadne Floride, jasno je da Gurleyina priča predstavlja primjer transformativne moći mentorstva i obrazovne podrške. S čvrstim snovima na nišanu i zajednicom koja se okuplja iza nje, nema sumnje da je više nego spremna zgrabiti prilike koje su pred njom.