Școlile din Florida impun o nouă interdicție a telefonului mobil: Ce trebuie să știe părinții!

Școlile din Florida impun o nouă interdicție a telefonului mobil: Ce trebuie să știe părinții!

Pe măsură ce începe anul școlar, Florida a implementat o nouă lege care modifică semnificativ peisajul telefonului mobil pentru elevii de la K-8. În conformitate cu această nouă legislație, elevilor de școală elementară și gimnazială le este strict interzis să folosească telefoanele mobile în timpul orelor de școală, cu excepția situațiilor de urgență sau pentru cei cu Programe Educaționale Individualizate (IEP) relatează Palm Beach Post. Liceenii, pe de altă parte, își pot folosi dispozitivele în afara orelor de instruire, dar trebuie să-și păstreze telefoanele la distanță în timpul orei, cu excepția cazului în care un profesor le indică altfel.

Această interdicție cuprinzătoare se extinde dincolo de telefoanele mobile și include toate dispozitivele fără fir - ceea ce înseamnă că și ceasurile inteligente și ochelarii inteligenți sunt interzise. Încălcarea acestei politici poate duce la confiscarea dispozitivelor, iar oficialii școlii, precum superintendentul școlilor din județul Palm Beach, Mike Burke, au subliniat că telefoanele ar putea fi păstrate până când un părinte le poate ridica. De asemenea, regulamentele stipulează că elevii trebuie să-și închidă telefoanele și să le depoziteze imediat ce pășesc pe terenul școlii.

Ce înseamnă noile reguli pentru școli

Regulile dictează că elevii nu își pot folosi telefoanele mobile în orice moment în timpul zilei de școală, inclusiv perioadele de trecere, pauzele de masă sau chiar vizitele la toaletă. În timp ce elevii de liceu au o anumită libertate în timpul trecerii, mulți profesori consideră că aplicarea neuniformă a regulilor împiedică predarea eficientă. Membrul consiliului școlar, Edwin Ferguson, și-a exprimat dorința de a extinde interzicerea telefonului mobil la elevii de liceu pentru a reduce și mai mult distracția, dar această propunere nu a câștigat încă acțiune printre alți membri ai consiliului.

În comitatul Hillsborough, unde au fost aplicate reglementări similare, părinții oferă păreri contradictorii cu privire la interzicerea telefonului mobil conform ABC Action News. Deși unii sunt de acord că telefoanele mobile sunt distrageri vitale, ei recunosc preocupările cu privire la comunicarea cu copiii, în special în situații de urgență. Superintendentul Van Ayres a fost clar că telefoanele mobile trebuie să nu fie în permanență la vedere pentru studenții mai tineri, argumentând că politica „de la clopoțel la clopoțel” creează un mediu educațional concentrat. Cu toate acestea, părinții au răspuns cu anxietate, temându-se de pierderea comunicării directe cu copiii lor în timpul orelor de școală.

Siguranță vs. distragere

Conversația depășește opiniile locale și se adâncește în preocupări mai ample privind siguranța și distracția în școli. Un articol de opinie de la USA Today subliniază că telefoanele mobile joacă un rol esențial în menținerea în siguranță a studenților în situații de urgență subliniază. În ultimii ani, incidente precum tragediile din Parkland și Uvalde au subliniat necesitatea de a avea la dispoziție un mijloc de comunicare. De fapt, un sondaj a arătat că 78% dintre părinți caută un echilibru care să le permită copiilor lor să acceseze telefoanele în timpul școlii pentru situații de urgență, ceea ce determină un apel pentru reguli mai inteligente, mai degrabă decât interdicții definitive.

Unele districte, cum ar fi districtul școlar unificat Santa Barbara din California, au adoptat o abordare mai echilibrată, limitând utilizarea telefonului mobil, permițând în același timp comunicarea necesară. Discuția despre aceste politici este crucială, deoarece părinții văd din ce în ce mai mult aceste dispozitive ca instrumente esențiale pentru asigurarea siguranței copiilor lor.

Dialogul continuu dintre educatori, părinți și oficialii școlii rămâne vital în timp ce navighează în complexitățile tehnologiei în sălile de clasă de astăzi. Cu fiecare perspectivă adusă la masă, speranța este pentru politici care încurajează învățarea, asigurând în același timp siguranța și bunăstarea studenților. Pe măsură ce ne adaptăm la realitățile moderne, colaborarea dintre școli și familii ar putea duce la crearea unor reguli care să reflecte atât nevoile de educație, cât și de siguranță.