各州严厉打击：学校禁止使用手机引发争议

各州严厉打击：学校禁止使用手机引发争议

近几个月来，美国学校发现有关手机使用的政策发生了显着变化。在多个州的带动下，限制或禁止在上课时间使用手机的趋势日益明显。根据 新闻周刊 ，这一运动引发了相当大的争论，特别是其对学生安全和心理健康的影响。尽管支持者宣扬教育成果的改善，但人们仍然担心学生在紧急情况下与家人联系的能力。

在佛罗里达州，2023 年，州长罗恩·德桑蒂斯 (Ron DeSantis) 签署了众议院第 379 号法案，推动这些法规的步伐得到了推动，该法案得到了立法机构的一致支持。这项立法有效地在全州范围内建立了禁令，允许学生拥有他们的设备，但限制他们在教学期间的使用，除非教育工作者指示。随着学年的展开，围绕手机限制的讨论将继续发展，特别是随着越来越多的州加入实施类似规则的行列。

全州范围内的禁令和政策

目前，包括佛罗里达州在内的 14 个州已实施限制在公立学校使用手机的法律或行政命令。弗吉尼亚州等州最近采取了“按铃”政策，禁止在教学期间使用手机。这些状态包括：

此外，加利福尼亚州、俄勒冈州和华盛顿州等许多州正在采取限制电话使用的指导方针。在宾夕法尼亚州和特拉华州等一些地方，通过资助鼓励学校实施有助于减少学生使用手机的策略，包括提供可上锁的手机袋。

心理健康考虑因素

推动手机禁令的努力并非没有受到批评。尽管许多教育工作者发现设备干扰是一个主要问题（根据皮尤研究中心 2024 年 6 月的一项调查，超过 72% 的高中教师对手机干扰表示担忧），但其他人也提出了合理的安全担忧。由于这些限制，学生可能会发现自己在紧急情况下无法联系家人。此外，正如概述的 凯夫 围绕这些政策的辩论与年轻人日益增长的心理健康问题密切相关，这是一个引起两党关注的重大问题。

美国卫生局局长对与过度使用社交媒体以及手机对年轻人福祉的影响有关的心理健康危机发出了警报。事实上，研究表明，限制性政策有助于提高学业成绩，尤其是成绩较差的学生。然而，普遍和公平地实施这些禁令仍然面临挑战，特别是考虑到这些政策可能会对低收入社区的学生产生不成比例的影响。

随着各州即将进入 2025 年 8 月和 9 月开始的新学年，观察手机使用政策如何继续发展将会很有趣。讨论还远没有结束，这些限制的有效性还有待充分了解。随着教育机构努力平衡技术的利弊，未来的道路可能会铺平关于学生福祉和学业成功的最佳前进道路的持续辩论。