Viskonsinas pirmauja: mobiliųjų telefonų draudimas mokyklose įsigalioja šiandien!

Viskonsinas pirmauja: mobiliųjų telefonų draudimas mokyklose įsigalioja šiandien!

2025 m. spalio 31 d. Viskonsinas oficialiai tapo 36-ąja valstija, ribojančia mobiliųjų telefonų naudojimą mokyklose, remiantis neseniai priimtu įstatymu, kurį pasirašė demokratų gubernatorius Tony Eversas. Šis naujas teisės aktas įpareigoja mokyklų rajonus uždrausti naudoti mobiliuosius telefonus per pamokas. Dviejų partijų palaikymo sulaukęs sprendimas atspindi augantį sutarimą dėl nesaikingo telefono naudojimo neigiamo poveikio vaikų psichinei sveikatai ir akademiniams rezultatams. ABC naujienos praneša, kad Eversas pabrėžė, kad mokyklose būtina sukurti sveikesnę mokymosi aplinką, išreikšdamas susirūpinimą dėl to, kaip išmanieji telefonai atitraukia dėmesį ir skatina patyčias.

Nuo šios mokyklos kadencijos įsigaliojančiu įstatymu siekiama užkirsti kelią mokymosi trukdžiams, kuriuos sukelia mobilieji įrenginiai. Eversas išreiškė, kad nors vietinė kontrolė yra gyvybiškai svarbi, jis mano, kad jo pareiga yra nukreipti Viskonsino jaunimą į geresnius įpročius, ir pareiškė, kad „tokius sprendimus turėtų priimti vietos mokyklos“, tačiau svarbiausia nepamiršti vaikų gerovės. Pažymėtina, kad Eversas pastebėjo, kad mobilieji telefonai tapo kliūtimis, neleidžiančiomis vaikams mėgautis jaunyste.

Auganti nacionalinė tendencija

Viskonsinas nėra vienintelis šiame žingsnyje. Labai daug valstybių dabar siekia įgyvendinti arba sugriežtinti mobiliųjų telefonų naudojimo švietimo įstaigose politiką. Tiesą sakant, 17 valstijų ir Kolumbijos apygarda šiais mokslo metais išleido naujas taisykles, kad sumažintų blaškymąsi nuo mobiliųjų telefonų. Florida buvo pirmaujanti 2023 m., įvedanti draudimą, kuriuo taip pat siekiama apsaugoti vaikus nuo neigiamo technologijų poveikio jų psichinei sveikatai. KFF pabrėžia, kad nors švietimo vadovai pripažįsta galimą draudimų naudą mažinant blaškymąsi ir palaikant jaunimo psichinę gerovę, jie susiduria su tokiais iššūkiais kaip vykdymas ir teisingo taisyklių taikymo poreikis.

Šis įstatymų leidybos veiksmų padidėjimas yra susijęs su didėjančiu susirūpinimu dėl jaunimo psichikos sveikatos krizės, kurią paaštrina socialinė žiniasklaida. Tyrimai rodo, kad ilgalaikis mobiliųjų telefonų naudojimas yra susijęs su didėjančiu patyčių elektroniniu būdu atvejų – apie tokius incidentus praneša beveik 90 % mokyklų. Generalinio chirurgo patarimai dėl socialinės žiniasklaidos poveikio psichinei sveikatai taip pat paskatino šias teisėkūros pastangas. Iš tiesų, tyrimai rodo, kad daugiau nei 51 % paauglių kasdien bent keturias valandas bendrauja su socialine žiniasklaida ir taip skamba pavojaus varpais apie bendrą jų savijautą.

Teisės aktų detalės ir iššūkiai

Pagal naująjį įstatymą Viskonsinas pareikalaus, kad visos valstybinės mokyklos iki liepos 1 d. priimtų politiką, draudžiančią naudotis mobiliaisiais telefonais mokymo metu. Išimtys bus taikomos ekstremalioms situacijoms, sveikatos priežiūrai, individualiems ugdymo planams arba mokytojo sankcionuotiems švietimo tikslais. Tačiau kitos valstijos, tokios kaip Džordžija ir Florida, nusprendė įgyvendinti „nuo varpo iki skambučio“ draudimus, apribotus tik tam tikrais lygiais.

Tebėra iššūkių veiksmingai taikant šiuos draudimus, ypač dėl pernelyg didelio pedagogų vykdymo naštos. Kai kurių valstybių požiūriai labai skiriasi; Nors Viskonsino mokyklų rajonai turi nustatyti oficialią politiką, kiti sutelkia dėmesį tik į rekomendacijų teikimą. Šis skirtumas išryškina nacionalines diskusijas apie tai, kaip geriausiai valdyti technologijų vaidmenį švietime, išlaikant dėmesį mokinių psichinei sveikatai.

Kadangi įvairios valstybės plaukioja šiuose įstatymų leidybos vandenyse, tokių iniciatyvų rezultatai gali turėti įtakos būsimai politikai visoje šalyje. Išliekantys vykdymo skirtumai, ypač ekonomiškai skirtinguose rajonuose, papildo šį neatidėliotiną pokalbį dar vienu sluoksniu, nes mokyklos sprendžia, kaip geriausiai suderinti saugumą, švietimą ir mūsų skaitmeniniu būdu susipynusio gyvenimo realijas. Iš tiesų labai svarbu siekti palankesnės mokymosi aplinkos kitai kartai, todėl reikia ką pasakyti apie pasirinkimą, kuriuo siekiama geresnių psichinės sveikatos rezultatų. Pasaulis stebi, kaip vystosi ši politika, tikėdamasis sveikesnės technologijų pusiausvyros švietimo srityje.