Τα σχολεία της Υόρκης θα επιβάλουν την πλήρη απαγόρευση των κινητών τηλεφώνων αυτό το φθινόπωρο: Τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς

Τα σχολεία της Υόρκης θα επιβάλουν την πλήρη απαγόρευση των κινητών τηλεφώνων αυτό το φθινόπωρο: Τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς

Η σχολική περιφέρεια του Γιορκ κάνει μια σημαντική αλλαγή αυτό το φθινόπωρο εφαρμόζοντας μια απαγόρευση «καμπάνα σε κουδούνι» στα κινητά τηλέφωνα στις τάξεις. Αυτή η απόφαση ευθυγραμμίζεται με μια εντολή σε όλη την πολιτεία στο Μέιν που απαιτεί από τα σχολεία να απαγορεύσουν τη χρήση κινητών τηλεφώνων, μια κίνηση που έχει πυροδοτήσει σημαντική συζήτηση μεταξύ των εκπαιδευτικών, των γονέων και των μαθητών. Ο επιθεωρητής Tim Doak έχει εκφράσει ανησυχίες ότι τα κινητά τηλέφωνα αποτελούν σημαντικούς περισπασμούς που διαταράσσουν τα μαθησιακά περιβάλλοντα, κάτι που επαναλαμβάνεται από πολλούς εκπαιδευτικούς σε ολόκληρη τη χώρα.

Καθώς πλησιάζει η νέα σχολική χρονιά, τα σχολεία του Γιορκ ετοιμάζονται να επιβάλουν αυτήν την απαγόρευση κινητών τηλεφώνων όχι μόνο στο γυμνάσιο αλλά και στους μαθητές του γυμνασίου. Σε ένα προληπτικό μέτρο, έχει δημιουργηθεί μια υποεπιτροπή για την προσεκτική ανάπτυξη της πολιτικής, διασφαλίζοντας ότι αντιμετωπίζει διάφορα ζητήματα που ενδέχεται να προκύψουν. Για παράδειγμα, η Διευθύντρια Amanda Suttie έχει λάβει μέτρα για να ενημερώσει τις οικογένειες σχετικά με τους νέους κανόνες, με στόχο τη διαφάνεια και τη συμμετοχή της κοινότητας.

Σχόλια και υποστήριξη της κοινότητας

Η πρωτοβουλία έχει συγκεντρώσει υποστήριξη από δασκάλους και διοικητικούς υπαλλήλους, αντανακλώντας μια συλλογική αναγνώριση της ανάγκης να ελαχιστοποιηθούν οι περισπασμοί στην τάξη. Το μέλος της σχολικής επιτροπής Darryk Kelly τόνισε ότι η δημόσια ανατροφοδότηση είναι ευπρόσδεκτη, αναγνωρίζοντας ότι η συμβολή των γονέων και των μαθητών είναι ζωτικής σημασίας για την επιτυχία της πολιτικής. Με παρόμοιες απαγορεύσεις να διερευνώνται σε γειτονικές κοινότητες όπως το Σάνφορντ, η συζήτηση μεγαλώνει στο νότιο Μέιν σχετικά με τον αντίκτυπο των κινητών τηλεφώνων στην εκπαίδευση.

Αυτή η πρόσφατη τάση δεν περιορίζεται στο Μέιν. σε εθνικό επίπεδο, υπάρχει μια κίνηση για περιορισμό της χρήσης κινητών τηλεφώνων στα σχολεία. Σύμφωνα με στοιχεία από το Εθνικό Κέντρο Στατιστικών Εκπαίδευσης, περίπου το 77% των δημόσιων σχολείων έχουν υιοθετήσει κάποια μορφή περιορισμού στη χρήση κινητών τηλεφώνων. Συγκεκριμένα, το 86% των σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και το 55% των σχολείων γυμνασίου/λύκειου αναφέρουν αυστηρές πολιτικές κινητών τηλεφώνων και τα στοιχεία δείχνουν την πεποίθηση των εκπαιδευτικών ότι ο περιορισμός αυτών των συσκευών μπορεί να βελτιώσει την ακαδημαϊκή απόδοση, ιδιαίτερα για μαθητές από λιγότερο προνομιούχα υπόβαθρα.

Εξισορρόπηση Ασφάλειας και Μάθησης

Μια σημαντική ανησυχία σχετικά με τις απαγορεύσεις κινητών τηλεφώνων είναι η δυνατότητα των γονέων να επικοινωνούν με τα παιδιά τους σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης. Οι υπεύθυνοι του σχολείου γνωρίζουν αυτό το θέμα. Ο Έφορος Doak διαβεβαίωσε τις οικογένειες ότι τα σχολεία του York είναι εξοπλισμένα με πρωτόκολλα έκτακτης ανάγκης, τονίζοντας ότι ενώ η πρόσβαση σε τηλέφωνα μπορεί να προσφέρει μια αίσθηση ασφάλειας, οι περισπασμοί κατά τη διάρκεια κρίσεων μπορεί να είναι επιζήμιοι. Οι εκπαιδευτικοί σπεύδουν να επισημάνουν τη λεπτή γραμμή μεταξύ της διασφάλισης της ασφάλειας των μαθητών και της προώθησης ενός αποτελεσματικού μαθησιακού περιβάλλοντος.

Ενώ η νέα πολιτική θα ενθαρρύνει τους μαθητές να αφήνουν τα τηλέφωνά τους κατά τη διάρκεια του μαθήματος, υπάρχουν σχέδια για το πώς να αποθηκεύουν με ασφάλεια αυτές τις συσκευές. Εξετάζονται επιλογές όπως ράφια τοίχου με τσέπες. Ωστόσο, υπάρχουν ανησυχίες σχετικά με την πιθανότητα περισπασμού από ορατά τηλέφωνα ακόμα και όταν δεν χρησιμοποιούνται. Είναι σημαντικό ότι οι μαθητές θα εξακολουθούν να έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο μέσω υπολογιστών που έχουν εκδοθεί από το σχολείο, επιτρέποντάς τους να λαμβάνουν μηνύματα από τους γονείς μέσω της ρεσεψιόν χωρίς εξάρτηση από προσωπικές συσκευές.

Ερευνητικές πληροφορίες σχετικά με τη χρήση τηλεφώνου στα σχολεία

Η κίνηση προς την απαγόρευση των κινητών τηλεφώνων ευθυγραμμίζεται με τις ευρύτερες τάσεις της έρευνας, όπως σημειώνεται από το Ψηφιακό Εργαστήριο Ευεξίας. Πολλοί εκπαιδευτικοί στοχεύουν στη μείωση των περισπασμών και στη βελτίωση των ακαδημαϊκών αποτελεσμάτων. Έρευνες αποκαλύπτουν ότι ένα εντυπωσιακό 72% των δασκάλων γυμνασίου αναφέρει τους περισπασμούς του κινητού τηλεφώνου ως σημαντική πρόκληση, ενώ μελέτες δείχνουν ότι τέτοιες απαγορεύσεις μπορούν να επηρεάσουν θετικά τα ακαδημαϊκά επιτεύγματα, ιδιαίτερα για όσους δυσκολεύονται περισσότερο. Αν και ορισμένες έρευνες δείχνουν μικτά αποτελέσματα, η συναίνεση φαίνεται να κλίνει προς τη δημιουργία εστιασμένων περιβαλλόντων μάθησης.

Συμπερασματικά, τα προληπτικά βήματα της Σχολικής Περιφέρειας του Γιορκ προς την απαγόρευση των κινητών τηλεφώνων στις τάξεις αντικατοπτρίζουν μια μεγαλύτερη τάση στην εκπαίδευση, όπου οι περιφέρειες προσπαθούν να ενισχύσουν τη μάθηση ενώ περιηγούνται στην πολυπλοκότητα της τεχνολογίας στη ζωή των μαθητών. Με την υποστήριξη της κοινότητας και τις δομημένες πολιτικές, η ελπίδα είναι να δημιουργηθεί ένα περιβάλλον που προωθεί τη βαθύτερη μάθηση και τη δέσμευση, αφήνοντας χώρο για λίγη άλλη παρά ακαδημαϊκή επιτυχία αυτή την επόμενη ακαδημαϊκή χρονιά.