Szkoły na Florydzie lśnią: 28 okręgów osiąga najwyższe oceny w nowych klasach!

Szkoły na Florydzie lśnią: 28 okręgów osiąga najwyższe oceny w nowych klasach!

Wraz z nadejściem nowego roku szkolnego Departament Edukacji Florydy publikuje roczne oceny okręgu szkolnego, a ich wyniki są zachwycającą mieszanką triumfów i wyzwań. Nowe przepisy weszły w życie 1 lipca 2025 r., przygotowując grunt dla tych ocen, które ukazują obraz wyników w nauce w całym stanie. Według stanu na 8 lipca 2025 r. 28 okręgów z dumą przyznało ocenę A, a kolejnych 31 okręgów uzyskało godną pochwały ocenę B. Warto zauważyć, że żaden z okręgów na Florydzie nie otrzymał w tym roku ocen D ani F, co jest znaczącym osiągnięciem, które oznacza postęp w osiągnięciach uczniów, postępach w nauce i wskaźnikach ukończenia studiów, podkreślając postępy edukacyjne poczynione w całym stanie. Według Jacksonville.com Departament Edukacji Florydy opiera te oceny na dobrze określonej skali ocen: A dla 64% punktów lub więcej, B dla 57% do 63% i C dla 44% do 56% punktów.

Wśród najlepszych wyników hrabstwa Nassau i St. Johns uzyskały ocenę 74%. Hrabstwo Nassau może poszczycić się imponującymi wynikami z różnych przedmiotów, w tym wskaźnikiem ukończenia szkoły na poziomie 92% i godnymi pochwały 79% osiągnięciami w matematyce. Tymczasem St. Johns świeci jeszcze jaśniej, a wskaźnik ukończenia studiów wynosi 95%. W szczególności ich osiągnięcia w zakresie sztuki języka angielskiego wynoszą 76%, a osiągnięcia w naukach społecznych wynoszą niezwykłe 91%, co stanowi dowód, że te okręgi nie tylko spełniają standardy, ale je wyznaczają.

Wybrzeże Skarbów w centrum uwagi

Na Wybrzeżu Skarbów lokalna duma jest namacalna, ponieważ każdy okręg szkolny w regionie osiągnął znaczące kamienie milowe. Szkoły hrabstwa St. Lucie otrzymały pierwszą w historii ocenę „A”, co stanowi znaczący punkt zwrotny w ich krajobrazie edukacyjnym, podczas gdy hrabstwo Martin świętowało pierwszą „szóstkę” od 2019 r. W hrabstwie Indian River County udało się uzyskać trzecią z rzędu ocenę „A” i łącznie w tych okręgach po raz pierwszy od 1999 r. nie odnotowano żadnych niezadowalających szkół. Trudno przecenić wagę tych osiągnięć — każda szkoła tutaj otrzymała co najmniej „C” i ogólnie poprawiła się, w tym podniesienie poziomu szkoły średniej w Indiantown High School jego oceny od dwóch kolejnych ocen „D” do „A”, zgodnie z wyszczególnieniem Drut wojowników.

W hrabstwie St. Lucie skupienie się na doskonaleniu zawodowym nauczycieli bardzo się opłaciło. Kurator Jon Prince podkreślił znaczną poprawę wyników w czytaniu i matematyce, co odzwierciedla zaangażowanie okręgu w poprawę praktyk i wyników edukacyjnych. Okręg radził sobie szczególnie dobrze, odnotowując potrojenie liczby absolwentów, co jest historią sukcesu, która napawa nadzieją zarówno nauczycieli, jak i uczniów.

Góra i dół klasy

Jeśli chodzi o rankingi, choć Floryda ma wiele do świętowania, stan nadal stoi przed wyzwaniami, szczególnie w przypadku najniżej ocenianego okręgu szkolnego, hrabstwa Gadsden. Statystyki Gadsdena, z wynikiem zaledwie 49%, wskazują, że wskaźnik ukończenia studiów wynosi 74%, czemu towarzyszy niepokojący wskaźnik osiągnięć w zakresie nauczania języka angielskiego i matematyki na poziomie zaledwie 37%. Jej wyniki w naukach społecznych i naukach ścisłych nie były dużo lepsze, podkreślając pracę, jaka jest przed nami, aby podnieść tych uczniów, aby spełniali standardy stanowe.

• Top School Districts:
  • Nassau County: 74%
  • St. Johns County: 74%
  • Lafayette County: 73%
  • Walton County: 73%
  • Collier County: 71%
• Bottom School Districts:
  • Gadsden County: 49%
  • Jefferson County: 51%
  • Hamilton County: 52%
  • Okeechobee County: 53%
  • Madison County: 54%

Ogólnie rzecz biorąc, jasne jest, że Floryda czyni postępy w edukacji, co podkreślono w raporcie odpowiedzialności Departamentu Edukacji Florydy. Oceniając dotychczasowe postępy w nauce, niezwykle ważne jest, abyśmy nadal wspierali inicjatywy skupiające się na korzyściach w nauce uczniów i alokacji zasobów. To połączenie świętowania i refleksji pomoże utorować drogę do zapewnienia, że ​​wszystkie hrabstwa, zwłaszcza te pozostające w tyle, będą wspólnie podążać naprzód w dążeniu do sukcesu edukacyjnego, jak opisano w Raporty Departamentu Edukacji Florydy.