Училищата в Алачуа се борят: Последните резултати от тестовете показват разочароващ спад
Разгледайте последните тенденции в академичните постижения на окръг Лафайет, включително ключови прозрения от оценките и класациите за 2024-2025 г.

Училищата в Алачуа се борят: Последните резултати от тестовете показват разочароващ спад
В поразително разкритие Министерството на образованието на Флорида публикува резултатите от академичното оценяване за учебната 2024-2025 г., а резултатите за държавните училища в окръг Алачуа рисуват тревожна картина. Според Хроника на Алачуа, окръгът се е класирал в долните 10% от училищните окръзи в щата, особено по отношение на подобряването на учениците. Оценките FAST, които се провеждат три пъти годишно, измерват напредъка на учениците по английски език (ELA) и математика.
Започвайки с третокласниците, окръг Алачуа може да се похвали с първоначален ELA резултат от 25% от учениците, постигнали резултат от 3 или повече, което го поставя малко над средното за държавата от 24%. Това постави окръга на уважаваното 14-то място от 67 окръга. Радостта обаче беше кратка; до края на цикъла на оценяване само 54% са постигнали резултат на или над оценката три, което е довело до значителен спад в класирането, поставяйки Алачуа на 45-то място сред окръзите на Флорида. За разлика от това в щата 57% от третокласниците са успели да постигнат резултат 3 или повече.
Падащи рангове и нива на подобрение
Ситуацията само се влошава, когато погледнем по-широките показатели за ефективност. Общото представяне на ELA за 3-10 клас падна от начална позиция 15-та в щата до разочароващото 29-то място, като само 55% от учениците сега се считат за ниво клас. Въпреки че имаше лек ръст в представянето от миналата година – нарастване от 52% на 55% – класирането се влоши от 26-то на 29-то, отразявайки тенденция, която мнозина може да намерят обезсърчаваща.
Още по-ярко е, че представянето на окръг Алачуа по математика се затруднява значително. За третокласниците, след като започнаха от окуражаващото 14-то място с 55% резултат 3 или повече, сега те се озоваха на мрачното 56-о място. Подобрението по математика от PM1 до PM3 беше само 47 точки, изравнявайки се с окръг Полк за същия слаб ранг. Включване в по-задълбочен анализ на класове 3-8, общото представяне по математика премина от 15% на 59%, но това остави Алачуа на 51-во място сред окръзите.
Предстоящи предизвикателства
Учениците от средното училище не се справят много по-добре; осмокласниците показаха скок от 13% на 27% умения, но това просто ги постави на 63-то място в щата. Трудно е да не се запитаме какви мерки могат да бъдат приложени, за да се обърне приливът за тези ученици. Областните сравнения сега са по-важни от всякога. Както е посочено от Министерство на образованието на Флорида, оценките са от решаващо значение за оценяване на представянето на учениците на всички нива на клас.
Освен това в B.E.S.T. При оценката по писане Alachua се представи по-лошо от средните за щата в повечето класове, с изключение на седми. Това разкрива належаща нужда от целенасочени интервенции, които да помогнат на учениците да придобият уменията, необходими за успех.
Тъй като Alachua изостава в сравнение с щата в почти всички нива на класове по ELA и математика, с изключение на една висока точка в 10-ти клас за ELA, която е класирана на 22-ро място, членовете на общността остават да се питат: какво може да се направи, за да се подобри образованието в нашите училища? Докато родителите и преподавателите разглеждат тези резултати, призивът за действие е силен и ясен. Пътят напред може да е предизвикателен, но с ангажираност и ресурси, насочени към решаването на тези проблеми, има какво да се каже за потенциала за положителна промяна.
В обобщение, окръг Алачуа е изправен пред трудна битка за подобряване на академичните си резултати. Настоящото представяне повдига въпроси относно разпределението на ресурсите, качеството на преподаване и ангажираността на учениците, сигнализирайки за колективна отговорност за училищата, семействата и общностите да работят заедно за насърчаване на по-ярка образователна среда. За подробни резултати от оценката и сравнения посетете Национален център за статистика на образованието.