Alachua Schools Struggle: Uusimmat testitulokset osoittavat pettymystä laskuun

Alachua Schools Struggle: Uusimmat testitulokset osoittavat pettymystä laskuun

Hämmästyttävänä paljastuksena Floridan opetusministeriö julkaisi lukuvuoden 2024–2025 akateemisen arvioinnin tulokset, ja Alachuan piirikunnan julkisten koulujen tulokset antavat huolestuttavan kuvan. Mukaan Alachuan kroniikka, piiri on huomannut olevansa osavaltion koulupiirien alimmassa 10 prosentissa, erityisesti mitä tulee oppilaiden parantamiseen. FAST-arvioinnit, jotka suoritetaan kolmesti vuodessa, mittaavat englannin kielen taiteen (ELA) ja matematiikan opiskelijoiden edistymistä.

Kolmannesta luokkalaisista lähtien Alachuan piirikunnan ensimmäinen ELA-pistemäärä oli 25 prosenttia opiskelijoista, jotka saavuttivat pisteet 3 tai enemmän, mikä sijoittui hieman osavaltion 24 prosentin keskiarvon yläpuolelle. Tämä nosti läänin kunnioitettavan 14. sijalle 67 läänistä. Ilo oli kuitenkin lyhytaikainen; arviointijakson loppuun mennessä vain 54 % saavutti kolmen merkin tai sen yläpuolelle, mikä johti merkittävään sijoituksen laskuun, jolloin Alachua oli 45. sijalla Floridan piirikunnissa. Sitä vastoin koko osavaltiossa 57 % kolmanteen luokkalaisista onnistui saamaan 3 tai enemmän.

Laskevat sijoitukset ja parannusprosentit

Tilanne vain pahenee, kun katsomme laajempia suorituskykymittareita. ELA-suoritusluokkien 3–10 kokonaissuoritus putosi osavaltion 15. sijasta pettymykseksi 29:ksi, ja vain 55 % opiskelijoista katsotaan nyt luokkatasolle. Vaikka suorituskyky nousi hieman viime vuodesta – nousi 52 prosentista 55 prosenttiin – sijoitus heikkeni 26. sijasta 29:ksi, mikä kuvastaa trendiä, jota monet saattavat pitää masentavana.

Vielä selvemmin Alachua Countyn suoritus matematiikassa on ollut huomattavasti vaikeampaa. Kolmannelle luokkalaisille aloitettuaan rohkaisevasta 14. sijasta 55 %:n pistemäärällä 3 tai enemmän, he ovat nyt surkealla 56. sijalla. Parannus matematiikassa PM1:stä PM3:een oli vain 47 pistettä, mikä on tasavertainen Polk Countyn kanssa samassa huonossa sijoituksessa. Luokkien 3–8 syvällisemmän analyysin perusteella yleinen matemaattinen suorituskyky nousi 15 prosentista 59 prosenttiin, mutta tämä jätti Alachuan 51. sijalle maakuntien joukossa.

Haasteet edessä

Yläasteen oppilaat eivät voi paljon paremmin; kahdeksasluokkalaiset osoittivat harppauksen 13 prosentista 27 prosenttiin, mutta se sijoitti heidät vain 63. sijalle osavaltiossa. On vaikea olla miettimättä, mitä toimenpiteitä voidaan toteuttaa näiden opiskelijoiden suunnan kääntämiseksi. Piirien vertailut ovat nyt tärkeämpiä kuin koskaan. Kuten totesi Floridan opetusministeriö, arvioinnit ovat ratkaisevan tärkeitä arvioitaessa oppilaiden suoritusta kaikilla luokkatasoilla.

Lisäksi B.E.S.T. Arvioinnin kirjoittaminen, Alachua menestyi osavaltion keskiarvoa huonommin useimmissa arvosanoja lukuun ottamatta seitsemättä. Tämä paljastaa pakottavan tarpeen kohdistetuille interventioille, jotta opiskelijat voivat saada menestymiseen tarvittavat taidot.

Kun Alachua jää osavaltioon verrattuna lähes kaikilla ELA:n ja matematiikan luokkatasoilla, pois lukien yksi huippupiste ELA:n 10. luokasta, joka sijoittui 22. sijalle, yhteisön jäsenet jäävät kysymään: mitä voidaan tehdä koulujemme koulutuksen parantamiseksi? Kun vanhemmat ja kasvattajat tutkivat näitä tuloksia, toimintakehotus on äänekäs ja selkeä. Edessä oleva tie saattaa olla haastava, mutta kun sitoutuminen ja resurssit on suunnattu näiden ongelmien ratkaisemiseen, positiivisen muutoksen mahdollisuudesta on sanottavaa.

Yhteenvetona voidaan todeta, että Alachua County kohtaa ylämäkeen taistelua akateemisen sijoituksen parantamisessa. Nykyinen esitys herättää kysymyksiä resurssien kohdentamisesta, opetuksen laadusta ja opiskelijoiden sitoutumisesta, mikä osoittaa koulujen, perheiden ja yhteisöjen kollektiivisen vastuun työskennellä yhdessä valoisamman koulutusmaiseman edistämiseksi. Yksityiskohtaiset arviointitulokset ja vertailut löytyvät osoitteesta Kansallinen koulutustilastokeskus.