Alachua mokyklų kova: naujausi testų rezultatai rodo nuviliantį nuosmukį

Transparency: Editorially created and verified.
Published on

Ištirkite naujausias Lafajeto apygardos akademinių rezultatų tendencijas, įskaitant pagrindines įžvalgas iš 2024–2025 m. vertinimų ir reitingų.

Explore Lafayette County's recent academic performance trends, including key insights from the 2024-2025 assessments and rankings.
Ištirkite naujausias Lafajeto apygardos akademinių rezultatų tendencijas, įskaitant pagrindines įžvalgas iš 2024–2025 m. vertinimų ir reitingų.

Alachua mokyklų kova: naujausi testų rezultatai rodo nuviliantį nuosmukį

Įspūdingu apreiškimu Floridos švietimo departamentas paskelbė 2024–2025 mokslo metų akademinio vertinimo rezultatus, o Alahua apygardos valstybinių mokyklų rezultatai rodo nerimą keliantį vaizdą. Pagal Alachua kronika, rajonas atsidūrė paskutiniame 10 % valstijos mokyklų rajonų, ypač kalbant apie mokinių tobulėjimą. FAST vertinimai, kurie atliekami tris kartus per metus, įvertina anglų kalbos menų (ELA) ir matematikos studentų pažangą.

Pradedant nuo trečios klasės mokinių, Alachua apskrityje pradinis ELA balas buvo 25 % studentų, surinkusių 3 ar aukštesnį balą, o tai šiek tiek viršijo valstijos vidurkį – 24 %. Dėl to apskritis užėmė garbingą 14 vietą iš 67 apygardų. Tačiau džiaugsmas buvo trumpalaikis; iki vertinimo ciklo pabaigos tik 54 % surinko tris balus arba aukščiau, o tai lėmė reikšmingą reitingo kritimą ir Alachua atsidūrė 45 vietoje tarp Floridos apygardų. Priešingai, visoje valstijoje 57 % trečių klasių mokinių sugebėjo surinkti 3 ar daugiau balų.

Reitingų kritimas ir tobulėjimo rodikliai

Padėtis tik blogėja, kai žiūrime į platesnius našumo rodiklius. Bendri 3–10 klasių ELA rezultatai nukrito iš pradinės 15 vietos valstijoje į nuviliančią 29 vietą, o tik 55 % mokinių dabar laikomi klasės lygiu. Nors, palyginti su praėjusiais metais, veiklos rezultatai šiek tiek pakilo – nuo ​​52 % iki 55 %, reitingas pablogėjo nuo 26 iki 29, o tai atspindi tendenciją, kuri daugeliui gali kelti nerimą.

Dar ryškiau, kad Alachua apygardos matematikos rezultatai buvo labai susilpnėję. Trečių klasių mokiniai, pradėję nuo vilčių teikiančios 14 vietos, o 55 % surinkę 3 ar daugiau balų, dabar jie atsiduria niūrioje 56 vietoje. Matematikos pagerėjimas nuo PM1 iki PM3 buvo tik 47 taškai, lygiuojantis su Polko apygarda už tą patį prastą reitingą. Atlikus gilesnę 3–8 klasių analizę, bendras matematikos pasiekimas sumažėjo nuo 15 % iki 59 %, tačiau dėl to Alachua užėmė 51 vietą tarp apskričių.

Iššūkiai priešakyje

Vidurinės mokyklos mokiniams sekasi ne ką geriau; aštuntokų kvalifikacija išaugo nuo 13 % iki 27 %, tačiau tai tik užėmė 63 vietą valstijoje. Sunku nesusimąstyti, kokių priemonių galima imtis, kad šiems studentams būtų pakeista banga. Rajono palyginimai dabar yra svarbesni nei bet kada anksčiau. Kaip teigia Floridos švietimo departamentas, vertinimai yra labai svarbūs vertinant mokinių pasiekimus visuose klasėse.

Be to, B.E.S.T. Rašymo vertinimas, Alachua pasirodė blogiau nei valstijos vidurkiai daugelyje pažymių, išskyrus septintą. Tai atskleidžia neatidėliotiną tikslinių intervencijų poreikį, padedantį mokiniams įgyti sėkmei reikalingų įgūdžių.

Kadangi Alachua atsilieka nuo valstijos beveik visuose ELA ir matematikos klasių lygiuose, išskyrus vieną aukščiausią tašką 10-oje ELA klasėje, kuri užėmė 22 vietą, bendruomenės nariai klausia: ką galima padaryti, kad mūsų mokyklose pagerėtų švietimas? Kai tėvai ir pedagogai nagrinėja šiuos rezultatus, raginimas veikti skamba garsiai ir aiškiai. Kelias į priekį gali būti sudėtingas, tačiau atsidavus ir skiriant išteklius šioms problemoms spręsti, galima ką nors pasakyti apie teigiamų pokyčių potencialą.

Apibendrinant galima pasakyti, kad Alachua apygarda susiduria su įkalnėmis kovomis gerinant savo akademinę padėtį. Dabartinis spektaklis kelia klausimų apie išteklių paskirstymą, mokymo kokybę ir mokinių įsitraukimą, o tai rodo kolektyvinę mokyklų, šeimų ir bendruomenių atsakomybę bendradarbiauti kuriant ryškesnį švietimo kraštovaizdį. Norėdami gauti išsamių vertinimo rezultatų ir palyginimų, apsilankykite Nacionalinis švietimo statistikos centras.

Quellen: