Alachua skolu cīņa: jaunākie pārbaudes rezultāti liecina par neapmierinošu kritumu
Izpētiet Lafajetas apgabala jaunākās akadēmiskā snieguma tendences, tostarp galvenos ieskatus no 2024.–2025. gada novērtējumiem un klasifikācijām.

Alachua skolu cīņa: jaunākie pārbaudes rezultāti liecina par neapmierinošu kritumu
Pārsteidzošā atklāsmē Floridas Izglītības departaments publicēja akadēmiskā novērtējuma rezultātus 2024.–2025. mācību gadam, un Alahuas apgabala valsts skolu rezultāti rada satraucošu ainu. Saskaņā ar Alahuas hronika, apgabals ir atradies 10% zemāko skolu rajonu štatā, īpaši attiecībā uz skolēnu uzlabošanu. FAST novērtējumos, kas tiek veikti trīsreiz gadā, tiek mērīts studentu progress angļu valodas mākslā (ELA) un matemātikā.
Sākot ar trešās klases skolēniem, Alahuas apgabals sākotnēji lepojas ar ELA rezultātu 25% skolēnu, kuri ieguva 3 vai augstāku punktu skaitu, kas ir nedaudz virs valsts vidējā rādītāja 24%. Tādējādi novads ir cienījamā 14. vietā no 67 novadiem. Tomēr prieks bija īslaicīgs; līdz novērtēšanas cikla beigām tikai 54% ieguva trīs atzīmi vai augstāk, kas izraisīja ievērojamu ranga kritumu, ierindojot Alahvua 45. vietā starp Floridas apgabaliem. Turpretim visā štatā 57% trešās klases skolēnu izdevās iegūt 3 vai augstākus punktus.
Reitingu kritums un uzlabojumu rādītāji
Situācija tikai pasliktinās, kad skatāmies uz plašākiem veiktspējas rādītājiem. Kopējais ELA sniegums 3.–10. klasei kritās no 15. vietas štatā uz neapmierinošu 29. vietu, un tikai 55% skolēnu tagad tiek uzskatīti par klases līmeni. Lai gan salīdzinājumā ar pagājušo gadu bija vērojams neliels veiktspējas pieaugums — pieaugot no 52% līdz 55%, rangs pasliktinājās no 26. uz 29. vietu, atspoguļojot tendenci, kas daudziem varētu šķist apbēdinoša.
Vēl spilgtāk ir tas, ka Alahuas apgabala sniegums matemātikā ir bijis ievērojams. Trešās klases skolēni pēc starta no iepriecinošās 14. vietas ar 55% punktu skaitu 3 vai vairāk, tagad viņi atrodas bēdīgā 56. vietā. Matemātikas uzlabojums no PM1 uz PM3 bija tikai 47 punkti, kas ir vienāds ar Polkas apgabalu, kas ir tikpat slikts. Iesaistoties padziļinātā 3.–8. klases analīzē, kopējais matemātikas sniegums pieauga no 15% līdz 59%, bet tādējādi Alahua ieņēma 51. vietu starp apgabaliem.
Izaicinājumi priekšā
Vidusskolēniem neklājas daudz labāk; astotās klases skolēni uzrādīja lēcienu no 13% uz 27%, bet tas viņus ierindoja tikai 63. vietā štatā. Ir grūti nebrīnīties, kādus pasākumus var veikt, lai mainītu šo studentu gaitu. Rajonu salīdzinājumi tagad ir svarīgāki nekā jebkad agrāk. Kā norāda Floridas Izglītības departaments, novērtējumi ir ļoti svarīgi, lai novērtētu skolēnu sniegumu visos klašu līmeņos.
Turklāt B.E.S.T. Rakstot vērtējumu, Alachua veicās sliktāk nekā štata vidējie rādītāji lielākajā daļā pakāpju, izņemot septīto. Tas atklāj neatliekamu vajadzību pēc mērķtiecīgiem pasākumiem, lai palīdzētu skolēniem iegūt panākumiem nepieciešamās prasmes.
Tā kā Alachua atpaliek no štata gandrīz visos ELA un matemātikas klašu līmeņos, izņemot vienu augstāko punktu ELA 10. klasē, kas ieņēma 22. vietu, kopienas locekļi jautā: ko var darīt, lai uzlabotu izglītību mūsu skolās? Kamēr vecāki un pedagogi pārbauda šos rezultātus, aicinājums rīkoties ir skaļš un skaidrs. Turpmākais ceļš varētu būt sarežģīts, taču, ņemot vērā apņemšanos un resursus, kas tiek novirzīti šo problēmu risināšanai, ir kaut kas sakāms par pozitīvu pārmaiņu potenciālu.
Rezumējot, Alachua County saskaras ar kalnup cīņu, lai uzlabotu savu akadēmisko stāvokli. Pašreizējais sniegums rada jautājumus par resursu piešķiršanu, mācību kvalitāti un skolēnu iesaistīšanos, norādot uz kolektīvu atbildību par skolām, ģimenēm un kopienām sadarboties, lai veicinātu gaišāku izglītības ainavu. Lai iegūtu detalizētus novērtējuma rezultātus un salīdzinājumus, apmeklējiet vietni Nacionālais izglītības statistikas centrs.