Florida ukinula kontroverznu potvrdu o završetku: što to znači za studente

Florida ukinula kontroverznu potvrdu o završetku: što to znači za studente

Dana 1. srpnja 2025. značajna promjena zahvatila je obrazovni krajolik Floride s ukidanjem „Svjedodžbe o završenom školovanju“ za učenike srednjih škola koji ne ispunjavaju uvjete za maturu. Ova odluka, koju su mnogi najavljivali, označava kraj programa koji je godinama kritiziran kao nešto više od formalnosti za studente koji nisu zadovoljili akademske standarde. The Demokrat iz Tallahasseeja izvješćuje da je svjedodžba, prvobitno uspostavljena 1970-ih, bila namijenjena učenicima koji su pohađali školu, ali nisu ispunili minimalna mjerila uspješnosti, što je navelo mnoge da dovedu u pitanje njezinu valjanost kao uvjerenja o diplomiranju.

Ovaj potez ima za cilj razjasniti kriterije za maturu, bliže usklađujući sa Floridskim zakonom o odgovornosti, koji je postavio minimalne standarde uspjeha za maturu još 1976. godine. Time se naglašava pomak prema priznavanju značajnih akademskih postignuća u odnosu na puko pohađanje nastave. Sada učenici mogu istražiti alternativne putove mature, uključujući ispit za opći obrazovni razvoj (GED) ili programe obrazovanja odraslih, a imaju i mogućnost dodatne godine u srednjoj školi ako im je potrebno dodatno vrijeme za ispunjavanje zahtjeva.

Povijesni kontekst

Zadubljivanje u podrijetlo ovih politika otkriva robusno pravno putovanje. The Ministarstvo obrazovanja Floride naglašava značajan slučaj Debra P. protiv Turlingtona, koji je započeo 1978. godine kada je grupa crnih studenata u okrugu Hillsborough osporila test kompetencija koji je bio vezan za podobnost za diplomu. Prvobitno potvrđena 1979., a kasnije odgođena, presuda je dovela do niza studija osmišljenih za provjeru usklađivanja uputa ispita SSAT-II s onim što se poučavalo u učionici. Nakon opsežnog pregleda, sud je zaključio da je test bio u skladu s ustavom i da je studentima ponudio poštenu priliku za uspjeh.

Oni koji nisu položili SSAT-II dobili su svjedodžbu o završenom ispitu, koja im je davala mogućnost stjecanja diplome nakon kasnijeg polaganja — upravo one svjedodžbe koja je sada ukinuta. Ova reforma odražava evoluirajući stav Floride prema maturi i obrazovanju otkako je postala vodeća u reformi procjena posebnih potreba i alternativa maturi tijekom 1970-ih. Ovim novim zakonom samo ispunjavanje kriterija pohađanja nastave više nije dovoljno za priznavanje statusa završene srednje škole.

Pogled naprijed

Atmosfera u obrazovanju se mijenja kako alternative tradicionalnim metodama mature dobivaju na snazi ​​diljem zemlje. Potaknute nadolazećim obrazovnim inovacijama, mnoge države, uključujući Floridu, istražuju putove koji su usmjereni na ovladavanje predmetom, a ne na staromodni model kreditnih sati za koji mnogi tvrde da ne odražava u potpunosti spremnost učenika za budućnost. The Most Policy Initiative primjećuje da obrazovanje temeljeno na kompetencijama počinje cvjetati, s programima poput Arizone's Grand Canyon Diploma koji pokazuju potencijal ovog pristupa.

Dok Florida poduzima ovaj hrabar korak, naglasak na akademskoj strogosti u odnosu na jednostavno završavanje mogao bi otvoriti put kompetentnijoj budućoj radnoj snazi. Učenici sada imaju jasnije i smislenije ciljeve kojima teže, a poticanje rigoroznih standarda moglo bi u konačnici poboljšati kvalitetu obrazovanja u cijeloj državi. Ima nešto za reći o sustavu koji cijeni istinsko postignuće, sustavu koji Floridu stavlja na sam vrh reforme obrazovanja. Svakako vrijedi težiti svjetlijoj, pravednijoj budućnosti u obrazovanju.