Desbloqueie o potencial de liderança: inscreva-se agora na Escola Fratelli Tutti!
Descubra como a Escola de Liderança Fratelli Tutti da Scholas USA capacita jovens com bolsas de estudo e projetos comunitários a partir de outubro de 2025.

Desbloqueie o potencial de liderança: inscreva-se agora na Escola Fratelli Tutti!
Num mundo cada vez mais definido pela divisão, a mensagem da encíclica do Papa Francisco, “Fratelli Tutti”, ressoa mais do que nunca. Lançada em 2020, a encíclica enfatiza a liderança através do serviço, do diálogo e da fraternidade. Esta visão encontrou uma representação tangível na cidade de Nova Iorque através do lançamento da Escola de Liderança Fratelli Tutti, uma iniciativa inovadora da Scholas USA. O programa procura unir jovens de diversas origens, capacitando a próxima geração de líderes para promover a compreensão e a colaboração.
Conforme relatado por Serviço de Notícias Episcopais, a Escola de Liderança Fratelli Tutti está aberta a participantes de 18 a 35 anos, com o objetivo de criar uma comunidade multicultural de 50 jovens. Este programa não só oferece bolsas integrais para formação de liderança, mas também enfatiza a educação holística que prioriza a empatia, o diálogo e o serviço. As aulas serão ministradas quinzenalmente na Fordham University e em outros campi da cidade de Nova York, promovendo um ambiente de aprendizado e crescimento pessoal.
Oportunidades educacionais e conexões globais
O programa se destaca pela ênfase na experiência prática. Os participantes irão conceber e implementar projetos sociais comunitários, proporcionando-lhes envolvimento direto nos seus bairros. Além disso, os graduados receberão um certificado internacional, aumentando suas perspectivas de emprego. Atualmente, ainda restam 25 vagas disponíveis, mas os interessados devem se apressar, pois as inscrições encerram no dia 30 de setembro.
Além disso, a Escola de Liderança Fratelli Tutti faz parte de um movimento maior liderado pela Scholas USA, que opera em mais de 70 países em todo o mundo. Dedica-se a capacitar os jovens, proporcionando diversas oportunidades inter-religiosas que promovem o diálogo e a compreensão. O compromisso da escola com a inclusão alinha-se com os objetivos mais amplos do Scholas, conforme delineado nos seus vários programas como o Pelota de Trapo, que visa unir os jovens através do desporto.
Como observado por Escolas EUA, a iniciativa Pelota de Trapo inspirou-se num momento cativante durante a visita do Papa Francisco a Moçambique, quando recebeu uma bola de pano de uma criança. Este símbolo simples mas profundo sublinha a crença da organização de que “os jovens não são o futuro, eles são o presente”. Os programas que envolvem os jovens de formas práticas e significativas ajudam a cultivar a cidadania activa e a ligação entre culturas.
Engajamento e experiências internacionais
O impacto de longo alcance destas iniciativas é evidenciado pelo próximo encontro internacional organizado pela Scholas USA no Vaticano, onde quatro estudantes de escolas secundárias católicas em Los Angeles se juntarão a colegas de todo o mundo para um serviço memorial em homenagem ao Papa Francisco. De acordo com Católicos de Los Angeles, este evento de uma semana reunirá alunos de escolas, incluindo a Escola Secundária Bispo Conaty – Nossa Senhora de Loretto e a Escola Secundária Sagrado Coração, reunidos com uma visão compartilhada de unidade e cooperação.
Líderes locais como a Supervisora Lindsey P. Horvath e a Vereadora Monica Rodriguez estão apoiando a iniciativa, enfatizando a importância de capacitar os estudantes para liderarem conversas que construam a solidariedade global. A semana incluirá visitas a monumentos como os escritórios da Scholas na Praça San Calisto e encontros na Sala do Sínodo, enriquecendo ainda mais a experiência.
Da Escola de Liderança Fratelli Tutti aos eventos internacionais no Vaticano, a Scholas USA está fazendo avanços significativos na criação de uma geração de jovens líderes inclusiva, conectada e capacitada. Com as oportunidades e o apoio certos, existe um futuro atraente para os jovens se envolverem em mudanças significativas.