أزمة المعلمين في فلوريدا: رئيس الاتحاد يدعو إلى اتخاذ إجراءات في كيسيمي

أزمة المعلمين في فلوريدا: رئيس الاتحاد يدعو إلى اتخاذ إجراءات في كيسيمي

قام أندرو سبار، رئيس جمعية فلوريدا للتعليم، بظهور مهم في كيسيمي مساء الجمعة. كان هذا الحدث جزءًا من حملته المستمرة لمعالجة الأعباء التي يواجهها المعلمون في جميع أنحاء الولاية. شارك سبار، الذي يمثل أكبر جمعية على مستوى الولاية لموظفي المدارس العامة في فلوريدا، مع الحضور في حدث "Boo on Broadway"، حيث قام أيضًا بتوزيع الكتب. وسلط الضوء على التحديات المستمرة التي يواجهها المعلمون في ولاية صن شاين، مشيرًا إلى أنها غالبًا ما تنشأ عن ولايات من تالاهاسي بدلاً من القضايا على مستوى المنطقة، كما أفاد حول أوسيولا.

سبار ليس غريبا على الدعوة التعليمية. منذ عام 1994، عمل كمدافع عن الطلاب، حيث قام بتوجيه رابطة المعلمين في مقاطعة فولوسيا قبل أن يتولى قيادة الدولة في عام 2018. وخلال زيارته، كثيرًا ما استخدم مصطلح "عبء" لوصف الظروف التي يعيشها المعلمون يوميًا. ودعا المدارس العامة إلى تلبية احتياجات المجتمع والطلاب بشكل فعال دون لوائح مفرطة. وقال بشكل قاطع: "لقد حان الوقت لإزالة الحواجز التي تعيق المفاوضات العادلة بشأن الرواتب للمعلمين".

استمرار نقص المعلمين

تواجه فلوريدا حاليًا نقصًا مثيرًا للقلق في المعلمين، حيث تم الإبلاغ عن 3197 وظيفة شاغرة في أنظمة K-12 على مستوى الولاية، وهو ما يُترجم إلى معدل شغور قدره 64٪، وفقًا لـ جمعية فلوريدا للتعليم. وهذا يشكل تحديًا لجودة التعليم، مما يترك آلاف الطلاب دون إمكانية الوصول إلى معلمين مؤهلين. في الواقع، انخفض عدد الدورات المقدمة بشكل ملحوظ من 587607 في العام الدراسي 2021/2022 إلى 562027 في 2023/2024.

ومما يزيد من تفاقم هذه المشكلة أن عدد الفصول الدراسية التي يدرسها معلمون غير مؤهلين ارتفع بنسبة 16% على مدى السنوات الثلاث الماضية. تلجأ العديد من المناطق إلى استخدام معلمين بديلين على المدى الطويل لسد الثغرات في الموظفين، دون إدراج هذه الوظائف رسميًا على أنها شاغرة. على سبيل المثال، تعد مقاطعة بولك حاليًا موطنًا لأكثر من 600 معلم بديل بدوام كامل لا تنعكس في إحصاءات الوظائف الشاغرة الرسمية. إنه وضع يثير تساؤلات جدية حول الفرص التعليمية المتاحة للشباب في مجتمعاتنا.

تأثير التشريعات الجديدة

تعرض الحاكم رون ديسانتيس لانتقادات بسبب السياسات التي يقول النقاد إنها تعرض التعليم العام للخطر. أدت التغييرات في التشريعات، جزئيًا، إلى أسوأ نقص في المعلمين في تاريخ فلوريدا، حيث تعمل الفصول الدراسية غالبًا بدون معلم عادي وتعتمد على بدائل متعددة. تؤكد جمعية فلوريدا للتعليم (FEA) أن المعلمين يشعرون بالضغط، حيث يتنقل العديد منهم بين فصول ومناصب متعددة بسبب نقص الموظفين، مما يؤثر بشكل أكبر على تعلم الطلاب.

علاوة على ذلك، يُزعم أن الإجراءات التشريعية الجديدة اتهمت المعلمين بالتلقين العقائدي، الأمر الذي خلق مناخاً من الخوف بين العاملين في مجال التدريس. يجد العديد من المعلمين أن الأجور المنخفضة الحالية وظروف العمل الصعبة لا يمكن تحملها، حيث يتم منعهم من دخول المهنة أو البقاء فيها. ومن المثير للاهتمام أن المعلمين يشيرون إلى تزايد العبء بسبب التشريعات التي تسمح للأفراد بتحدي المواد التعليمية، مع احتمال مواجهة عقوبة السجن بسبب وجود كتب "غير مناسبة" في فصولهم الدراسية.

دعم المجتمع واهتماماته

رددت جانيت مودي، رئيسة جمعية المعلمين المحلية في مقاطعة أوسيولا، مشاعر سبار حول الإدارة "الخارجة عن السيطرة" للفصول الدراسية. وسلطت الضوء على كيفية تقليد الأطفال لسلوك البالغين في كثير من الأحيان، مما يؤدي إلى ضعف التفاعل بين المعلم والطالب. وأكد سبار على الدور الحيوي الذي تلعبه المدارس العامة في جميع المهن والتأثير العميق الذي يحدثه المعلمون على حياة طلابهم. حتى أنه شارك حكاية شخصية عن ابنته التي عاشت عامها الأول الكامل في الحصول على جميع معلميها على التوالي بعد أربع سنوات من الاضطرابات.

يعد دعم المجتمع للمعلمين المحليين أمرًا محوريًا في اجتياز هذه الأوقات الصعبة. ويدعو سبار ومودي إلى تجديد الاستثمار في التعليم، بما في ذلك التوصية بمبلغ إضافي قدره 1000 دولار لكل طالب سنويا، في حين يدعوان إلى توفير سبل حماية متميزة ضد التوسع غير المنضبط في التعليم الخاص. إن الحاجة الجماعية لبيئة تعليمية مستقرة وداعمة لم تكن أكثر وضوحا من أي وقت مضى.

بينما يواجه نظام التعليم في فلوريدا تحديات غير مسبوقة، فإن أصوات القادة مثل أندرو سبار يتردد صداها بصوت عالٍ، ويحثون على التغيير الذي يعطي الأولوية لاحتياجات المعلمين والطلاب على حد سواء. معًا، وبدعم المجتمع، هناك أمل في مستقبل تعليمي أكثر إشراقًا في ولاية الشمس المشرقة.