Кризата с учителите във Флорида: Президентът на профсъюза призовава за действие в Кисими

Кризата с учителите във Флорида: Президентът на профсъюза призовава за действие в Кисими

Андрю Спар, президентът на Образователната асоциация на Флорида, се появи значително в Кисими в петък вечерта. Това събитие беше част от продължаващата му кампания за справяне с тежестите, пред които са изправени учителите в целия щат. Spar, представляващ най-голямата щатска асоциация на служителите в държавните училища във Флорида, се ангажира с присъстващите на събитието „Boo on Broadway“, където също раздаде книги. Той подчерта постоянните предизвикателства, с които се сблъскват преподавателите в Слънчевия щат, отбелязвайки, че те често са породени от мандати от Талахаси, а не от проблеми на областно ниво, както се съобщава от Около Оцеола.

Spar не е непознат за образователното застъпничество. От 1994 г. той служи като защитник на учениците, ръководейки асоциацията на учителите в окръг Волусия, преди да заеме поста на държавно ръководство през 2018 г. По време на посещението си той често използва термина „тежест“, за да опише условията, в които учителите се ориентират ежедневно. Той призова държавните училища ефективно да отговарят на нуждите на общността и учениците без прекомерни регулации. „Време е да премахнем бариерите, които пречат на справедливите преговори за заплатите на учителите“, категорично заяви той.

Недостигът на учители продължава

В момента Флорида се бори с тревожен недостиг на учители, като в системите K-12 в щата са отчетени 3197 свободни работни места, което означава процент на свободни работни места от 64%, според Образователна асоциация на Флорида. Това е предизвикателство за качеството на образованието, оставяйки хиляди ученици без достъп до квалифицирани преподаватели. Всъщност броят на предлаганите курсове значително е намалял от 587 607 през учебната 2021/2022 година до 562 027 през 2023/2024.

Усложнявайки този проблем, броят на класовете, преподавани от неквалифицирани учители, се е увеличил с 16% през последните три години. Много дистрикти прибягват до използването на дългосрочни заместващи учители, за да запълнят празнините в персонала, без официално да посочват тези позиции като свободни. Например, в момента окръг Полк е дом на над 600 заместващи учители на пълно работно време, които не са отразени в официалните статистически данни за свободните работни места. Това е ситуация, която повдига сериозни въпроси относно възможностите за образование, достъпни за младежите в нашите общности.

Въздействието на новото законодателство

Губернаторът Рон ДеСантис беше подложен на критики за политики, които според критиците застрашават общественото образование. Промените в законодателството отчасти доведоха до най-лошия недостиг на учители в историята на Флорида, където класните стаи често работят без редовен учител и разчитат на множество заместници. Образователната асоциация на Флорида (FEA) твърди, че учителите се чувстват натиснати, като много от тях жонглират с няколко класа и позиции поради недостиг на персонал, което допълнително оказва влияние върху ученето на учениците.

Нещо повече, новите законодателни действия уж обвиняват преподавателите в индоктриниране, което създава атмосфера на страх сред преподавателите. Много учители намират настоящите ниски заплати и тежки условия на труд за несъстоятелни, тъй като се възпират да навлязат или да останат в професията. Интересното е, че учителите съобщават за нарастваща тежест поради законодателството, което позволява на хората да оспорват образователни материали, с възможността да бъдат изправени пред затвор за наличие на „неподходящи“ книги в класните си стаи.

Подкрепа и притеснения на общността

Джанет Муди, ръководител на местната Асоциация на преподавателите в окръг Оцеола, повтори чувствата на Spar относно „извън контрола“ на управлението на класните стаи. Тя подчерта как децата често имитират поведението на възрастни, което води до лошо взаимодействие учител-ученик. Spar повтори жизненоважната роля на държавните училища за всички професии и дълбокото въздействие, което учителите оказват върху живота на своите ученици. Той дори сподели личен анекдот за дъщеря му, която преживява първата си пълна година, в която всичките й учители последователно след четири години прекъсвания.

Подкрепата на общността за местните преподаватели е от основно значение за справяне с тези предизвикателни времена. Spar и Moody призовават за подновяване на инвестициите в образованието, включително препоръка за допълнителни $1000 на ученик годишно, като същевременно се застъпват за различни защити срещу неконтролирано разрастване на частните училища. Колективната нужда от стабилна и подкрепяща образователна среда никога не е била по-ясна.

Докато образователната система на Флорида е изправена пред безпрецедентни предизвикателства, гласовете на лидери като Андрю Спар отекват силно, настоявайки за промяна, която дава приоритет на нуждите както на учителите, така и на учениците. Заедно, с подкрепата на общността, има надежда за по-светло образователно бъдеще в Слънчевия щат.