Замразяването на федералното финансиране заплашва милиони в училищни програми в цялата страна

Замразяването на федералното финансиране заплашва милиони в училищни програми в цялата страна

Държавните училищни райони в Съединените щати в момента се борят със значителна финансова криза, произтичаща от забавяне на парите от федерални субсидии. Първоначално планиран за пускане на пазара на 1 юли, администрацията на Тръмп е задържала финансов пакет от 6 милиарда долара. Тези пари, които са от съществено значение за различни образователни инициативи, поставиха много области пред несигурност, докато се подготвят за следващата академична година. Според NBC Маями, сред засегнатите програми са развитие на учители, обогатяване след училище и курсове по английски за говорещи други езици (ESOL).

В Южна Флорида последиците от това замразяване на финансирането са особено тежки. Членът на Училищния съвет на Маями-Дейд д-р Стив Галън предупреди, че неговият район може да загуби тревожните 45 милиона долара, което би имало пагубен ефект върху 83 000 студенти ESOL, които разчитат на тези програми. Междувременно членът на училищния съвет на окръг Брауърд д-р Алън Земан изчислява, че неговият район може да загуби 30 милиона долара, засягайки 14 000 учители и различни академични програми. Ситуацията е несигурна, тъй като много работни места са изложени на риск и няма голяма надежда държавата да запълни празнините, ако федералното финансиране бъде намалено.

Широко разпространен проблем

Финансовото положение не се ограничава до Флорида; това е национален въпрос. Както съобщиха от САЩ днес, Министерството на образованието на САЩ все още не е отпуснало приблизително 6,2 милиарда долара, които са от решаващо значение за подпомагане на деца в недостатъчно обслужване, което включва разпоредби за образование на мигранти и програми за обучение на английски език. Това замразяване представлява над 10% от федералното финансиране на образованието във всички щати и територии.

Щати като Ню Йорк и Калифорния могат да загубят стотици милиони поради това задържане на финансирането – прогнозира се Ню Йорк да изпита загуба от над 400 милиона долара, докато Калифорния е изправена пред зашеметяващ недостиг от над 800 милиона долара. Времето не може да бъде по-лошо, тъй като дистриктите обикновено разчитат на това финансиране за бюджетиране на летни програми и планове за предстоящата учебна година.

Въздействия върху образованието

Според Институт за политика на обучение, милиони студенти са изложени на риск, тъй като основните услуги като летните програми са застрашени от задържането на тези средства. Наскоро приетата продължаваща резолюция от Конгреса, насочена към поддържане на федералното финансиране до края на фискалната година, включва приблизително 45 милиарда долара, предназначени за образование K–12. Въпреки това, без необходимите таблици за разпределение от Министерството на образованието, държавите са оставени в затруднение по отношение на финансовото си планиране.

Междувременно критични програми, които ще се възползват от тези средства, включват подкрепа за образование на мигранти, ефективно обучение и усвояване на английски език. Трябва да се отбележи, че тези програми са предназначени да подобрят образователните възможности за най-уязвимите студентски групи. Тъй като над 10% от федералното финансиране на K–12 е в неизвестност, училищата в цялата страна може скоро да се окажат съкратени от жизненоважни услуги, което е трудно хапче за преглъщане както за администраторите, така и за семействата.

Докато се развива ситуацията, мнозина наблюдават отблизо. Залозите никога не са били по-високи за тези области и резултатът може да повлияе дълбоко на хиляди ученици и семейства в целия щат и извън него. Тъй като училищата са на ръба на необходимостта да вземат решения за персонал и бюджетни съкращения, защитниците настояват за бързи действия – защото когато става въпрос за образование, няма време за губене.