Mother Perry: A Legacy of Courage and Change in Napoli Education

Mother Perry: A Legacy of Courage and Change in Napoli Education

Annie Mae Perry, kærligt kendt som "Mother Perry," ætset sin arv ind i selve stoffet i Collier County, Florida, hvor hun boede i over seks årtier. Født den 18. februar 1910 i Monticello, blev hun leveret til verden af ​​sin bedstemor, en jordemoder. Da hun voksede op i en familie på fem børn, gik hun i en adskilt skole, hvor hendes far tjente som lærer, hvilket understregede realiteterne i raceadskillelse i hendes formeringsår. Det var i dette miljø, at Perry lærte robusthed og vigtigheden af ​​fællesskab.

Som kun 16-årig giftede Perry sig med Willie Lee Perry, og sammen fejrede de 73 års ægteskab, indtil hans bortgang i 1999. Efter at have flyttet til Napoli i 1947, begyndte hun at arbejde på markerne og plukkede tomater for 5 dollars om dagen. Hendes engagement i sit samfund blev dybere, da hun blev jordemoder og fødte 514 babyer over 25 år i et område præget af knappe medicinske ressourcer. Pearl Dixon, Perrys datter, reflekterede over sin mors oplevelser og mindede om det adskilte skolesystem, hvor sorte og hvide elever ventede ved forskellige busstoppesteder. Denne virkelighed var en skarp påmindelse om raceskløften, der påvirker ikke kun uddannelse, men selve essensen af ​​samfundslivet. Naples News fortæller, hvordan Perrys rejse gennem adskillelse og hendes dedikation til sine medborgere omdefinerede, hvad det betød i hendes samfund.

En arv af uddannelse og fortalervirksomhed

Kampen for uddannelsesmæssig ligestilling gennemsyrede Annie Mae Perrys liv, hvilket afspejlede bredere nationale begivenheder, der formede landskabet med segregeret uddannelse. Mellem borgerkrigen og etableringen af ​​borgerrettighedsbevægelsen stod afroamerikanere over for skarpe forskelle i uddannelsesmuligheder. På trods af det 14. ændringsforslags løfte om "lige retfærdighed under loven", legitimerede højesterets afgørelse i Plessy v. Ferguson i 1896 raceadskillelse, og etablerede "separate men lige" doktrinen. Skoler for sorte børn var systematisk underfinansierede og dårlige ressourcer, hvilket ofte tvang dem til at gå lange afstande til deres overfyldte klasseværelser uden tilstrækkelige forsyninger. NMAAHC fremhæver disse uretfærdigheder og bemærker, hvordan de fungerede som samlingspunkt for afroamerikanske ledere, der søger forandring gennem det 20. århundrede.

I 1967, da Collier County skoler blev desegregeret, overgik Perry til at arbejde som formynder på Naples High School, hvor hun var vidne til de forandringer, hendes samfund undergik. Dannelsen af ​​det lokale NAACP-kapittel i 1975 anerkendte hendes dedikation og bestræbelser på at forbedre forholdene for sine jævnaldrende. Hun forblev en central skikkelse i at gå ind for lighed i uddannelse og videre, hvilket påvirkede generationer af studerende.

Mindes George Washington Carver High School

Uddannelseshistorien i Napoli, især for sorte studerende, er for nylig kommet i fokus med den første betydningsfulde genforening af alumner fra George Washington Carver High School, den eneste helt sorte high school i området, der var i drift fra 1959 til 1968. Alumni har organiseret denne begivenhed efter et mislykket forsøg i 1981, hvor de demonstrerer, hvor vedvarende disse fællesskabsbånd er, og de deler deres erfaringer. Ved at bruge sociale medier, herunder en dedikeret Facebook-side, forventer arrangørerne en tur ud af 60-70 deltagere fra River Park-samfundet, en imponerende forsamling givet de historisk små afgangsklassestørrelser. Naples News understreger, at mange af mine skoleelever ofte heller ikke havde andre muligheder for at rejse fra Forten's high school. eller helt droppe ud før Carvers etablering.

Carver Rams sportshold stod stolt over for deres jævnaldrende fra andre skoler, selvom elever på Napoli High School var udelukket fra at deltage i disse spil indtil 1968. Denne genforening håber at ære bidragene fra tidlige undervisere som Herb Cambridge, en af ​​Carvers første lærere, og at rekonstruere en historie, der ofte overses. Arrangørerne står over for udfordringen med at kompilere denne historie, da mange poster gik tabt over tid. De stræber efter at sikre, at yngre generationer forstår betydningen af ​​denne historie og den vedvarende påvirkning af segregationen på deres samfund.

Både Annie Mae Perrys liv og arven fra George Washington Carver High School tjener som kraftfulde påmindelser om de kampe, man står over for, og de ændringer, der er opnået i stræben efter lighed i uddannelse. Sammen belyser de den igangværende kamp for retfærdighed og vigtigheden af ​​erindring for at forme fremtiden.