Äiti Perry: Rohkeuden ja muutoksen perintö Napolin koulutuksessa

Äiti Perry: Rohkeuden ja muutoksen perintö Napolin koulutuksessa

Annie Mae Perry, joka tunnetaan hellästi nimellä "Mother Perry", syövytti perintönsä Floridan Collier Countyn kankaaseen, jossa hän asui yli kuusi vuosikymmentä. Hän syntyi 18. helmikuuta 1910 Monticellossa, ja hänet synnytti maailmalle hänen isoäitinsä, kätilö. Hän varttui viiden lapsen perheessä ja kävi eriytettyä koulua, jossa hänen isänsä toimi opettajana korostaen rotuerottelun todellisuutta hänen varhaisvuosinaan. Tässä ympäristössä Perry oppi joustavuutta ja yhteisön tärkeyttä.

Vain 16-vuotiaana Perry meni naimisiin Willie Lee Perryn kanssa, ja he viettivät yhdessä 73-vuotista avioliittoa hänen kuolemaansa saakka vuonna 1999. Muutettuaan Napoliin vuonna 1947 hän aloitti työskentelyn pelloilla poimimalla tomaatteja 5 dollarilla päivässä. Hänen sitoutumisensa yhteisöönsä syveni, kun hänestä tuli kätilö ja hän synnytti 514 vauvaa yli 25 vuoden aikana alueella, jota leimaavat niukat lääketieteelliset resurssit. Pearl Dixon, Perryn tytär, pohdiskeli äitinsä kokemuksia ja muistutti eriytyneestä koulujärjestelmästä, jossa mustavalkoiset oppilaat odottivat eri bussipysäkeillä. Tämä todellisuus oli jyrkkä muistutus rodullista kahtiajakoa, joka vaikutti paitsi koulutukseen myös yhteisön elämän olemukseen. Naples News kertoo, kuinka Perryn matka erottelun läpi ja hänen omistautumisensa kansalaisilleen muutti sen, mitä se merkitsee agenttiyhteisössä.

Koulutuksen ja vaikuttamisen perintö

Taistelu koulutuksen tasapuolisuudesta tunkeutui Annie Mae Perryn elämään heijastaen laajempia kansallisia tapahtumia, jotka muovasivat eriytetyn koulutuksen maisemaa. Sisällissodan ja kansalaisoikeusliikkeen perustamisen välillä afroamerikkalaiset kohtasivat räikeitä eroja koulutusmahdollisuuksissa. Huolimatta 14. lisäyksen lupauksesta "tasa-arvoisesta oikeudenmukaisuudesta lain alaisuudessa", korkeimman oikeuden päätös asiassa Plessy v. Ferguson vuonna 1896 legitimoi rotujen erottelun ja vahvisti "erillinen mutta tasa-arvoinen" -doktriinin. Mustalaisten lasten koulut olivat järjestelmällisesti alirahoitettuja ja heikosti resursoituja, mikä pakotti heidät usein kävelemään pitkiä matkoja ylikuormitettuihin luokkahuoneisiinsa ilman riittäviä resursseja. NMAAHC korostaa näitä epäoikeudenmukaisuuksia ja huomauttaa, kuinka ne toimivat kokoamispisteenä afrikkalaisamerikkalaisille johtajille, jotka etsivät muutosta 1900-luvulla.

Vuonna 1967, kun Collier Countyn koulut erotettiin toisistaan, Perry siirtyi työskentelemään huoltajana Napolin lukiossa ja näki omakohtaisesti yhteisönsä muutoksen. Paikallisen NAACP-osaston perustaminen vuonna 1975 tunnusti hänen omistautumisensa ja pyrkimyksensä parantaa ikätovereidensa oloja. Hän pysyi keskeisenä hahmona tasa-arvon puolustamisessa koulutuksessa ja sen ulkopuolella, mikä vaikutti oppilaiden sukupolviin.

George Washington Carver High Schoolin muistaminen

Napolin, erityisesti mustien opiskelijoiden, koulutuksen historia on äskettäin noussut huomion kohteeksi, kun George Washington Carver High Schoolin alumnit kokoontuivat ensimmäistä kertaa merkittävällä tavalla, joka on alueen ainoa täysin musta lukio, joka toimi vuosina 1959–1968. Alumnit ovat järjestäneet tämän tapahtuman epäonnistuneen yrityksen jälkeen vuonna 1981, mikä osoittaa, kuinka kestäviä nämä yhteisön ja jaetun kokemuksen siteet ovat. Hyödyntämällä sosiaalista mediaa, mukaan lukien oma Facebook-sivu, järjestäjät odottavat 60–70 osallistujaa River Park -yhteisöstä, mikä on vaikuttava kokoontuminen, kun otetaan huomioon valmistuvien luokkien historiallisen pieni koko. Naples News. Koulu tai lopettaa kokonaan ennen Carverin perustamista.

Carver Ramsin urheilujoukkueet vastustivat ylpeänä muiden koulujen ikätovereitaan, vaikka Napolin lukion oppilaat eivät saaneet osallistua näihin peleihin vuoteen 1968 asti. Tämän tapaamisen tarkoituksena on kunnioittaa varhaiskasvattajien, kuten Herb Cambridgen, yhden Carverin ensimmäisistä opettajista, panoksia ja rakentaa uudelleen historiaa, joka usein unohdetaan. Järjestäjät kohtaavat tämän tarinan kokoamisen haasteen, sillä monet ennätykset menetettiin ajan myötä. He pyrkivät varmistamaan, että nuoremmat sukupolvet ymmärtävät tämän historian merkityksen ja segregaation jatkumisen vaikutuksen yhteisöönsä.

Sekä Annie Mae Perryn elämä että George Washington Carver High Schoolin perintö ovat voimakkaita muistutuksia kohtaamista kamppailuista ja saavutetuista muutoksista tasa-arvon tavoittelussa koulutuksessa. Yhdessä ne valaisevat jatkuvaa taistelua oikeuden puolesta ja muistamisen tärkeyttä tulevaisuuden muovaamisessa.