Mati Perry: Zapuščina poguma in sprememb v izobraževanju v Neaplju

Mati Perry: Zapuščina poguma in sprememb v izobraževanju v Neaplju

Annie Mae Perry, radi poznana kot »mati Perry«, je svojo zapuščino vrezala v samo tkivo okrožja Collier na Floridi, kjer je živela več kot šest desetletij. Rojena 18. februarja 1910 v Monticellu, na svet jo je rodila babica, babica. Ko je odraščala v družini s petimi otroki, je obiskovala ločeno šolo, kjer je njen oče služil kot učitelj, kar je poudarjalo resničnost rasne segregacije v njenih letih odraščanja. V tem okolju se je Perry naučil odpornosti in pomena skupnosti.

Pri komaj 16 letih se je Perryjeva poročila z Williejem Leejem Perryjem in skupaj sta praznovala 73 let zakona do njegove smrti leta 1999. Po selitvi v Neapelj leta 1947 je začela delati na polju in pobirati paradižnike za 5 dolarjev na dan. Njena zavezanost skupnosti se je še poglobila, ko je postala babica in v 25 letih rodila 514 dojenčkov na območju, ki ga zaznamujejo redki zdravstveni viri. Pearl Dixon, Perryjeva hči, je razmišljala o izkušnjah svoje matere in se spominjala ločenega šolskega sistema, kjer so temnopolti in beli učenci čakali na različnih avtobusnih postajah. Ta resničnost je bila oster opomin na rasni razkorak, ki ni vplival samo na izobrazbo, temveč na samo bistvo življenja v skupnosti. Neaples News pripoveduje o tem, kako sta Perryjeva pot skozi segregacijo in njena predanost sodržavljanom na novo definirala, kaj pomeni biti nosilec sprememb v svoji skupnosti.

Zapuščina izobraževanja in zagovorništva

Boj za pravičnost v izobraževanju je prežel življenje Annie Mae Perry in odražal širše nacionalne dogodke, ki so oblikovali krajino ločenega izobraževanja. Med državljansko vojno in ustanovitvijo gibanja za državljanske pravice so se Afroameričani soočali z očitnimi razlikami v možnostih izobraževanja. Kljub obljubi 14. amandmaja o "enaki pravici pred zakonom" je sodba vrhovnega sodišča v primeru Plessy proti Fergusonu leta 1896 uzakonila rasno segregacijo in vzpostavila doktrino "ločenih, a enakih". Šole za temnopolte otroke so imele sistematično premalo sredstev in sredstev, zaradi česar so morali hoditi na dolge razdalje do svojih prenatrpanih učilnic brez ustrezne opreme. NMAAHC izpostavlja te krivice in ugotavlja, kako so služile kot zbirališče afroameriških voditeljev, ki so skozi 20. stoletje iskali spremembe.

Leta 1967, ko so bile šole okrožja Collier desegregirane, je Perryjeva prešla na delo skrbnice na srednji šoli v Neaplju in bila iz prve roke priča spremembam, ki jih je doživela njena skupnost. Ustanovitev lokalnega oddelka NAACP leta 1975 je priznala njeno predanost in prizadevanja za izboljšanje pogojev za svoje vrstnike. Ostala je ključna osebnost pri zagovarjanju enakosti v izobraževanju in širše, kar je vplivalo na generacije študentov.

Spomin na srednjo šolo George Washington Carver

Zgodovina izobraževanja v Neaplju, zlasti za temnopolte študente, je nedavno prišla v ospredje s prvim pomembnim ponovnim srečanjem alumnov srednje šole George Washington Carver, edine izključno temnopolte srednje šole na tem območju, ki je delovala od leta 1959 do 1968. Alumni so organizirali ta dogodek po neuspelem poskusu leta 1981, kar dokazuje, kako trajne so te vezi skupnosti in skupnih izkušenj. Z uporabo družbenih medijev, vključno s posebno stranjo na Facebooku, organizatorji pričakujejo, da se bo udeležilo 60-70 udeležencev iz skupnosti River Park, kar je impresivno srečanje glede na zgodovinsko majhno število maturantov. Neaples News poudarja, da številni dijaki niso imeli druge možnosti, pogosto so potovali v Fort Myers Dunbar High School ali popolnoma opustil pred ustanovitvijo Carver's.

Športne ekipe Carver Rams so se ponosno spopadale s svojimi vrstniki iz drugih šol, čeprav je bilo učencem srednje šole v Neaplju prepovedano obiskovati te igre do leta 1968. To srečanje upa, da bo počastilo prispevke zgodnjih pedagogov, kot je Herb Cambridge, eden Carverjevih prvih učiteljev, in rekonstruiralo zgodovino, ki je pogosto spregledana. Organizatorji se soočajo z izzivom sestavljanja te zgodbe, saj se je veliko zapisov sčasoma izgubilo. Prizadevajo si zagotoviti, da bi mlajše generacije razumele pomen te zgodovine in vztrajnost vpliva segregacije na njihovo skupnost.

Življenje Annie Mae Perry in zapuščina srednje šole George Washington Carver služita kot močna opomina na boje, s katerimi se sooča, in spremembe, dosežene pri prizadevanju za enakost v izobraževanju. Skupaj osvetljujeta nenehni boj za pravico in pomen spomina pri oblikovanju prihodnosti.