Tiesas spriedums izraisa sašutumu: Transskolotāja identitāte tiek uzbrukta Floridā

Tiesas spriedums izraisa sašutumu: Transskolotāja identitāte tiek uzbrukta Floridā

Nozīmīgā spriedumā 11. apgabala apelācijas tiesa ir nolēmusi, ka Ketija Vuda, transpersonu skolotāja Floridā, savā klasē nedrīkst lietot sieviešu vietniekvārdus vai titulus. Šis strīdīgais lēmums ir turpinājums Floridas likumam “Nesaki geju”, kas ir bijis karstu debašu centrā par LGBTQ+ tiesībām izglītībā. Tiesas spriedums 2:1 atcēla iepriekšēju ASV apgabala tiesneša Marka Vokera lēmumu, kurš uzsvēra, ka Vudas kā sievietes dzimumidentitāte ir jārespektē gan viņas profesionālajā vidē, gan ārpus tās. Tiesnese Vokere apgalvoja, ka, ierobežojot viņas spēju paust savu identitāti, tiek pārkāptas viņas pirmā grozījuma tiesības. Tomēr tiesnesis Kevins Ņūsoms, pēc vairākuma domām, apgalvoja, ka Vudas kā valsts darbinieces loma nosaka viņas mijiedarbību ar studentiem, veidojot viņas runu kā daļu no viņas oficiālajiem pienākumiem, nevis kā personiskas izpausmes jautājumu, kā ziņo The Advocate.

Šis spriedums pieņemts saistībā ar pastāvīgiem izaicinājumiem Floridas likumam “Nesaki par geju”, kuru 2022. gadā parakstīja gubernators Rons DeSantiss un kas sākotnēji aizliedza diskusijas par seksuālo orientāciju un dzimumidentitāti, īpaši jaunākiem studentiem. Vēlāk likums tika paplašināts, lai noteiktu ierobežojumus vietniekvārdu lietošanai valsts skolās. Lai gan tiesnesis Adalberto Džordans nepiekrita, apgalvojot, ka Vuda vietniekvārdu lietojums ir privāta runa par sabiedrības interesēm, šīs juridiskās cīņas izceļ kraso plaisu izglītības politikā štatā.

Progress starp izaicinājumiem

Pārsteidzošā pavērsienā vienlīdzība Florida nesen paziņoja par vēsturisku izlīgumu, kura mērķis ir likvidēt dažas šo ierobežojošo likumu kaitīgās sekas. Šī vienošanās, kas panākta ar Floridas štata Izglītības padomi un dažādiem skolu rajoniem, iezīmē nozīmīgu soli iekļaušanas un vārda brīvības veicināšanā skolās. Kā detalizēti aprakstīts Equality Florida tīmekļa vietnē, izlīgums nodrošina būtisku aizsardzību gan studentiem, gan pedagogiem, tostarp vārda brīvības atjaunošanu saistībā ar diskusijām par seksuālo orientāciju un dzimumidentitāti.

Galvenie šī izlīguma elementi ir uzlabota aizsardzība pret iebiedēšanu pret diskrimināciju seksuālās orientācijas un dzimumidentitātes dēļ, kā arī oficiāls atbalsts geju-taisnajām aliansēm (GSA), kas nodrošina svarīgu LGBTQ+ studentu aizstāvību. Pasākumi nodrošina, ka atsauces uz LGBTQ+ personām nevar aizliegt izglītības kontekstā, un nediskriminācijas garantijas nozīmē, ka LGBTQ+ personas nevar tikt vērstas saskaņā ar likumu. Šis izlīgums tiek atzinīgi novērtēts kā LGBTQ+ tiesību uzvara Floridā, kas ir pamats iekļaujošākai izglītības videi.

Cenzūra un izglītības ietekme

Neskatoties uz šo progresu, Floridas cenzūras likumu ietekme ir liela. Kā analizēts Starptautisko cilvēktiesību likumu pārskatā, valsts izglītības politika, tostarp “Stop WOKE Act” un House Bill 1069, cenšas ierobežot ne tikai diskusijas par dzimumu un seksuālo identitāti, bet arī ar rasi saistītām tēmām. Šo pasākumu atbalstītāji apgalvo, ka tie aizsargā bērnus no tā, ko viņi sauc par "šķeljošu saturu", bet kritiķi apgalvo, ka tie veicina baiļu un pašcenzūras kultūru pedagogu vidū, kavējot spēju vispusīgi mācīt kritiskus sociālos jautājumus.

Joprojām rodas juridiski izaicinājumi, jo aktīvisti un tiesību eksperti apgalvo, ka šie likumi pārkāpj cilvēktiesību pamatstandartus saistībā ar izglītību un vārda brīvību, kas izklāstīti dažādos starptautiskajos paktos. Daudzi norāda uz šo noteikumu atvēsinošo ietekmi uz skolotājiem, liekot viņiem vilcināties nodarboties ar dažādām perspektīvām klasē, kas ir ļoti svarīgi skolēnu kritiskās domāšanas prasmju veicināšanai.

Floridai pārvietojoties šajos nemierīgajos ūdeņos starp likumdošanu un izglītību, atliek vien redzēt, kā šie nesenie nolēmumi un izlīgumi veidos LGBTQ+ pārstāvības un iekļaušanas nākotni skolās. Vienlīdzības Floridas apņemšanās norāda uz iespējamu pāreju, taču līdzsvars starp cenzūru un izglītību joprojām ir nestabils.