Floridan koulut herättävät kiistaa: Anne Frankin mukautukset tulen alla!

Transparency: Editorially created and verified.
Published on

Hillsborough Countyn koulut arvostelivat "The Diary of Anne Frankin" graafista romaanisovitusta osavaltion laajuisten kirjakielloista käytyjen keskustelujen keskellä.

Hillsborough County schools reviewed a graphic novel adaptation of "The Diary of Anne Frank," amid statewide discussions on book bans.
Hillsborough Countyn koulut arvostelivat "The Diary of Anne Frankin" graafista romaanisovitusta osavaltion laajuisten kirjakielloista käytyjen keskustelujen keskellä.

Floridan koulut herättävät kiistaa: Anne Frankin mukautukset tulen alla!

Kun pöly laskeutuu viimeaikaisesta sosiaalisen median väitteiden pyörteestä, on tärkeää selvittää, mikä on totta ja mikä on liioiteltua Floridan lähestymistavasta Anne Frankin ikoniseen päiväkirjaan. Vastoin rehottavia spekulaatioita Florida ei ole suoraan kieltänyt "Anne Frankin päiväkirjaa" kouluista. Snopes raportoi, että vaikka graafinen romaanisovitus kohtasi kieltoja joillakin koulupiireillä, tällaiset toimet eivät heijasta alkuperäisen tekstin valtionlaajuista kieltoa.

Escambian piirikunnassa oli todellakin hetki, jolloin "Nuoren tytön päiväkirja" -lehden kopiot vedettiin tarkistettavaksi osavaltion lakien vuoksi. Hyviä uutisia kuitenkin: useimmat näistä kopioista on sittemmin palautettu ja ovat opiskelijoiden saatavilla. Hillsborough Countyn julkiset koulut huomasivat tarkastelevansa erilaista sovitusta – graafista romaania, jonka joidenkin viranomaisten mielestä heikensi holokaustin vakavaa vakavuutta. Tätä graafista romaania ei ollut poistettu pysyvästi, mutta se nosti tarpeeksi kulmakarvoja perusteellisen tarkastelun vaatimiseksi.

Monimutkainen kertomus

Hämmennys alkoi haasteella, jota johti konservatiivinen edunvalvontaryhmä, Moms for Liberty, Vero Beachin lukiossa. He väittivät, että graafinen romaani minimoi holokaustin, koska tiettyjä kohtauksia pidettiin sopimattomina. Koulun rehtori suostui ja poisti kirjan hyllyiltä, ​​vaikka Anne Frankin tarinan muut painokset säilyivät saatavilla. Tämä köydenveto graafisesta sovituksesta korostaa laajempaa kysymystä kirjallisuuden roolista koulutuksessa. Monet pitävät itse päiväkirjaa edelleen välttämättömänä opetusvälineenä, koska osavaltion lait velvoittavat holokaustikasvatusta.

Kiehtovaa on näiden kehitysten ympärillä pyörivä konteksti. Tuore raportti osoitteesta AP:n uutiset kuvaa paitsi graafisen romaanin poistamisen, myös antaa käsityksen paineista, joita koulut kohtaavat järjestäytyneiltä ryhmiltä, ​​kuten Moms for Liberty. Tämän ryhmän tavoite noudattaa tiettyjä koulutusstandardeja heijastelee kasvavaa suuntausta: viime vuonna American Library Association havaitsi kirjastokirjojen sensurointivaatimusten huikean kasvun – yli 1 200 haastetta, korkein määrä kahteen vuosikymmeneen.

Historialliset oppitunnit ja nykyajan seuraukset

Kun katsomme historiaa, kamppailu kirjallisuudesta ei ole uusi. Jennifer Wolf, Stanford Graduate School of Educationin luennoitsija, vetää vakuuttavia yhtäläisyyksiä nykypäivän kirjakieltojen ja pahamaineisten natsien kirjanpolttojen välillä, joissa nuoria värvättiin tunnistamaan ja tuhoamaan poliittisesti mahdottomia tekstejä. Nykypäivän opettajat ja kirjastonhoitajat joutuvat usein samankaltaisten taisteluiden ansaan kamppaillen sensuurin hyökkäystä vastaan, joka uhkaa murentaa koulutusympäristöjen monipuolisen ajattelun kudosta.

Wolf korostaa, että kirjallisuuden tulee herättää kasvua, usein epämukavuuden kautta. Opettajia painostetaan yhä enemmän, mikä johtaa ilmapiiriin, joka tukahduttaa luovuuden ja ymmärryksen. Viimeaikaiset trendit ovat osoittaneet, että vanhemmat ovat aktivoituneet ja ilmaisseet huolensa koulun johtokunnan kokouksissa. Jotkut opettajat saattavat tuntea, että heidän on edettävä varovasti ja tasapainotettava opetussuunnitelman eheys ja vanhempien asianajo, joka joutuu sensuuriin.

Huolimatta nykyisistä tietyille sovituksille asetetuista rajoituksista Anne Frankin tarinan ydin on edelleen ajankohtainen. Floridan kouluilla on valtuudet opettaa holokaustista, ja vaikka jotkin mukautukset voivat olla haasteellisia, on ratkaisevan tärkeää, että opiskelijat sitoutuvat kirjallisuuteen, joka rohkaisee empatiaan ja ymmärrykseen. Kysymys jää: kuinka viljelemme tiloja, joissa kaikki opiskelijat pääsevät käsiksi erilaisiin tarinoihin ilman pelkoa edunvalvontaryhmien kostoa?

Kun navigoimme näillä monimutkaisilla vesillä, on varmasti sanottavaa jatkuvasta vuoropuhelusta koulutuksen kirjallisuuden ympärillä. Se voi vaatia vain vahvaa historian ymmärtämistä, vaikuttamista ja mikä tärkeintä, sitoutumista sen varmistamiseen, että menneisyyden opetukset eivät jää kuulematta.

Quellen: