Училищата в Хилсбъро въвеждат строга забрана за мобилни телефони, за да стимулират ученето!

Училищата в Хилсбъро въвеждат строга забрана за мобилни телефони, за да стимулират ученето!

Тампа, Флорида – В смел ход за подобряване на фокуса в класната стая и намаляване на разсейването, училищата в окръг Хилсбъро въведоха в действие нова политика, забраняваща мобилните телефони за ученици в детската градина до 8-ми клас по време на учебните часове тази учебна година. Тази промяна, обявена от суперинтендант Ван Айрес, налага мобилните телефони да се прибират веднага щом студентите пристигнат в кампуса, задавайки тон за среда, по-подходяща за учене.

Както съобщиха от ABC Екшън новини, политиката позволява на учениците от гимназията известна свобода на действие – те могат да използват телефоните си по време на часове, преди и след училище и по време на обедните почивки, макар и с преценка на своите учители. Това ръководство има за цел да постигне баланс между предимствата на технологиите и належащата нужда от концентрация на учениците.

Смесени реакции от родителите

Приемът от страна на родителите е гоблен от различни мнения. Докато мнозина оценяват намерението зад забраната, като се застъпват за намаляване на разсейването, други повдигат вежди за потенциалните рискове, свързани с безопасността и незабавната комуникация с децата им. Всъщност поразителните 78% от родителите искат детето им да разполага с телефон за спешни случаи в училище, както показват констатациите на Дигитална уелнес лаборатория.

Окуражително е да видим, че самите студенти са разпознали обосновката зад политиката, но изразяват подобна загриженост по отношение на достъпността при спешни случаи. Политиката важи и за учителите, които трябва да се придържат към същите правила, освен ако не надзирават учениците или са изправени пред спешни случаи. Отговорността за прилагането на тази политика е изцяло на училищния район, като става ясно, че последователното прилагане е от съществено значение.

По-широк контекст на политиките за мобилни телефони в образованието

Тази инициатива отразява по-широка тенденция в образователните институции в цялата страна. Според Национален център за статистика на образованието цели 77% от държавните училища налагат ограничения върху използването на мобилни телефони по време на час, като 86% от началните училища приемат такива мерки. целта? За подобряване на академичните постижения на фона на нарастващите опасения относно разсейването, което влияе неблагоприятно върху обхвата на вниманието и психичното здраве.

Интересното е, че статистиката показва, че 53% от училищните ръководители са цитирали отрицателното въздействие на използването на мобилни телефони върху академичните постижения, докато 72% изразяват безпокойство от неблагоприятните ефекти върху психическото благополучие на учениците. Въпреки тези опасения, някои преподаватели твърдят, че смартфоните също могат да служат като ценни инструменти за учене, ако се прилагат разумно. В края на краищата, днешните ученици са дигитални местни хора, които управляват графици и се ангажират с връстници, използвайки своите устройства.

Значението на внимателното внедряване

Наистина, както Дигитална уелнес лаборатория показва, че простото забраняване на мобилните телефони може да не е панацея. Изследванията показват смесени резултати, тъй като някои проучвания не успяват да подчертаят значителни подобрения в академичните постижения, особено когато се имат предвид кратките продължителности на проучването и по-малките размери на извадката. Ясната комуникация и взаимното разбиране са от решаващо значение за изработването на ефективни политики, които резонират с всички заинтересовани страни – както учители, ученици, така и семейства.

Тъй като училищата на окръг Хилсбъро се впускат в тази нова глава, навигирайки в деликатния баланс между технологията и фокусираното обучение, едно нещо е сигурно: подходът на сътрудничество ще помогне да се създаде среда, в която както образованието, така и безопасността на учениците процъфтяват.