Suche
Mein Konto
Hillsborough koolid rakendavad õppimise edendamiseks ranget mobiiltelefonide keelustamist!
Hillsborough County Schools'i uus poliitika keelab K-8 õpilaste mobiiltelefonide kasutamise koolitundide ajal, et suurendada keskendumist ja vähendada tähelepanu hajutamist.
Hillsborough koolid rakendavad õppimise edendamiseks ranget mobiiltelefonide keelustamist!
Tampa, Florida – Julge sammuna klassiruumis keskendumise suurendamiseks ja segajate vähendamiseks on Hillsborough County Schools jõustanud uue poliitika, mis keelab sellel õppeaastal õpilastel mobiiltelefonid lasteaias kuni 8. klassini koolitundide ajal. See muudatus, mille inspektor Van Ayres välja kuulutas, kohustab mobiiltelefonid hoiule panema kohe, kui õpilased ülikoolilinnakusse jõuavad, andes tooni õppimiseks paremini sobivale keskkonnale.
Nagu teatas ABC tegevusuudised, annavad eeskirjad keskkooliõpilastele teatud tegutsemisruumi – nad võivad oma telefone kasutada koolivaheaegadel, enne ja pärast kooli ning lõunapauside ajal, ehkki õpetajate äranägemisel. Selle juhise eesmärk on leida tasakaal tehnoloogia eeliste ja õpilaste tungiva keskendumisvajaduse vahel.
Vanemate erinevad reaktsioonid
Vanemate vastuvõtt on olnud erinevate arvamuste gobelään. Kui paljud hindavad keelu taga olevat kavatsust, propageerides segajate vähendamist, siis teised kergitavad kulme võimalike ohtude pärast, mis on seotud turvalisuse ja lastega vahetu suhtlemisega. Tegelikult soovib 78% vanematest, et nende lapsel oleks koolis hädaolukordadeks telefon käepärast, nagu näitavad uuringu tulemused. Digitaalne heaolu labor.
On rõõmustav näha, et õpilased ise on mõistnud poliitika tagamaid, kuid kordavad sarnast muret hädaolukordades juurdepääsetavuse osas. Eeskirjad laienevad ka õpetajatele, kes peavad järgima samu reegleid, välja arvatud juhul, kui nad jälgivad õpilasi või seisavad silmitsi hädaolukordadega. Selle poliitika jõustamise kohustus lasub otseselt koolipiirkonnal, tehes selgeks, et järjepidev kohaldamine on hädavajalik.
Mobiiltelefonipoliitika laiem kontekst hariduses
See algatus peegeldab laiemat suundumust haridusasutustes üle kogu riigi. Vastavalt Riiklik haridusstatistika keskus, ilmatu 77% riigikoolidest kehtestab tunni ajal mobiiltelefonide kasutamisele piiranguid ja 86% põhikoolidest võtab selliseid meetmeid. Eesmärk? Õppeedukuse parandamiseks suurenevate murede pärast, mis mõjutavad tähelepanuvõimet ja vaimset tervist negatiivselt.
Huvitav on see, et statistika näitab, et 53% koolijuhtidest on viidanud mobiiltelefoni kasutamise negatiivsele mõjule õppeedukusele, samas kui 72% väljendab muret selle negatiivse mõju pärast õpilaste vaimsele heaolule. Nendest muredest hoolimata väidavad mõned õpetajad, et nutika rakendamise korral võivad nutitelefonid olla ka väärtuslikud õppimisvahendid. Lõppude lõpuks on tänapäeva õpilased digitaalsed põliselanikud, kes haldavad ajakavasid ja suhtlevad oma seadmeid kasutades eakaaslastega.
Läbimõeldud rakendamise tähtsus
Tõepoolest, nagu Digitaalne heaolu labor näitab, et lihtsalt mobiiltelefonide keelamine ei pruugi olla imerohi. Uuringud näitavad erinevaid tulemusi, kuna mõned uuringud ei too esile akadeemilise jõudluse märkimisväärset paranemist, eriti kui võtta arvesse lühikest õppekestust ja väiksemat valimi suurust. Selge suhtlus ja vastastikune mõistmine on üliolulised tõhusate poliitikate väljatöötamisel, mis kajastuvad kõigi asjaomaste sidusrühmadega – nii õpetajate, õpilaste kui ka peredega.
Kui Hillsborough County Schools alustab seda uut peatükki, liikudes tehnoloogia ja keskendunud õppimise vahelises õrnas tasakaalus, on üks asi kindel: koostööl põhinev lähenemine aitab luua keskkonda, kus õitsevad nii haridus kui ka õpilaste turvalisus.