Родители се сблъскват заради забрани на книги: какво е заложено на карта за децата от Централна Флорида?

Родители се сблъскват заради забрани на книги: какво е заложено на карта за децата от Централна Флорида?

Новата учебна година вдъхна нов живот на разгорещения дебат около забраните на книгите в училищата в цялата страна. Тук, в Централна Флорида, сблъсъкът между родителите стана особено оживен. Ключови играчи в този продължаващ дискурс са Стефана Ферел, която е майка на две деца, и Алиша Фарант, майка на пет деца и член на Борда на държавните училища в Ориндж Каунти (OCPS). Двамата представляват противоположни възгледи, които отразяват по-широк национален аргумент за това какво трябва да могат да четат децата.

Алиша Фарант стои твърдо в подкрепа на система, при която училищното настоятелство премахва книгите, които се считат за негодни за учениците, като подчертава ролята на настоятелството за опазване на благосъстоянието на децата. Според нея осигуряването на подходящи за възрастта материали в училищните библиотеки е от първостепенно значение. От друга страна, Стефана Ферел страстно се бори срещу забраните на книги, твърдейки, че те нарушават свободата на децата да учат и да имат достъп до разнообразна гама от гледни точки. Нейното убеждение се корени в идеята, че излагането на различни гледни точки е от съществено значение за едно добре закръглено образование.

Променящ се пейзаж за книгите в училищата

Този дебат е допълнително усложнен от последните промени в отговорите на предизвикателствата на книгите. Исторически погледнато, предизвикателствата за книги биха били прегледани от комисия. Има обаче тревожна тенденция, при която някои училищни настоятелства са избрали да премахват книги без индивидуални прегледи. Например Министерството на образованието на Флорида нареди на окръг Хилсбъро да премахне 55 книги от училищните библиотеки, а OCPS също последва примера поради държавните разпоредби. Председателят на училищния съвет на OCPS Тереза ​​Джейкъбс се обърна към опасенията по отношение на графичното съдържание, аргументирайки се със сериозните последици от допускането на неподходящи материали в училищата.

Но това, което наистина е тревожно, е позицията на Флорида в тази национална тенденция. Само за учебната 2023-24 г. Флорида регистрира най-големия брой забранени книги в Съединените щати, със зашеметяващите 4500 забранени заглавия в 33 от 67 държавни училищни района. Този въпрос беше изведен на преден план от законодателство като законопроект 1069 на Флорида, известен като законопроекта „Не казвай период“, който забранява материали, считани за неподходящи за по-малки ученици, и беше сборна точка за консервативни законодатели и групи за застъпничество, които търсят засилен родителски контрол върху образованието.

По-широки последици от забраните на книги

Статистиката около нивата на четене сред учениците също подлежи на проверка, тъй като приблизително 50% от учениците в Ориндж Каунти в момента четат на ниво клас. Критиците твърдят, че този висок процент на забрани на книги, който само се засили от началото на пандемията, заплашва да навреди допълнително на грамотността и емпатията на децата. Също толкова обезпокоителен е фактът, че настоящият климат непропорционално заглушава маргинализираните гласове, включително ЛГБТК авторите и цветнокожите писатели.

Трябва да се отбележи, че законодателството, което позволява забрани за книги, може да доведе до привидно безкрайни предизвикателства, тъй като отделни лица – включително тези без деца в областта – могат да подадат жалби. Въпреки че по-късно беше подписан FL HB 1285 за ограничаване на подобни предизвикателства до едно на месец за тези без деца в даден район, общите опасения остават. Срещу този бурен прилив имаше правна реакция; шест големи издатели и автори заведоха дело срещу Флорида през август 2024 г., като твърдяха, че неясните условия в закона нарушават правата на хората съгласно Първата поправка.

Гледайки напред

Докато предизвикателствата пред тези закони напредват, националният разговор продължава да се развива. Федералното внимание, предизвикано от нарастващия брой забрани на книги, предизвика изслушвания от комисията по надзор и реформа на Камарата на представителите и сенатската комисия по съдебната система, тъй като различни щати се борят с подобни проблеми. През следващите месеци може да има по-нататъшно развитие на законодателството във Флорида, както и потенциални промени в начина, по който се финансира и структурира образованието.

Бъдещето на четенето в училищата във Флорида далеч не е сигурно, но едно нещо е ясно: преподаватели, родители и ученици ще трябва да навигират заедно в тези бурни води. Това, което остава да се види, е как този дебат ще оформи образователния пейзаж и в крайна сметка следващото поколение учащи.