Vecāki strīdas par grāmatu aizliegšanu: kas ir apdraudēts Centrālfloridas bērniem?

Vecāki strīdas par grāmatu aizliegšanu: kas ir apdraudēts Centrālfloridas bērniem?

Jaunais mācību gads ir iedvesis svaigu elpu karstajās debatēs par grāmatu aizliegumiem skolās visā valstī. Šeit, Centrālajā Floridā, vecāku sadursme ir kļuvusi īpaši dinamiska. Galvenās dalībnieces šajā notiekošajā diskursā ir Stephana Ferrell, kura ir divu bērnu māte, un Alicia Farrant, piecu bērnu māte un Orindžas apgabala valsts skolu (OCPS) padomes locekle. Abi pārstāv pretējus uzskatus, kas atspoguļo plašāku nacionālo argumentu par to, ko bērniem vajadzētu lasīt.

Alicia Farrant stingri iestājas par sistēmu, kurā skolas padome izņem grāmatas, kuras tiek uzskatītas par skolēniem nepiemērotām, uzsverot padomes lomu bērnu labklājības nodrošināšanā. Viņasprāt, galvenais ir nodrošināt vecumam atbilstošus materiālus skolu bibliotēkās. No otras puses, Stephana Ferrell kaislīgi iebilst pret grāmatu aizliegumiem, apgalvojot, ka tie pārkāpj bērnu brīvību mācīties un piekļūt dažādām perspektīvām. Viņas pārliecība sakņojas idejā, ka pakļaušanās dažādiem viedokļiem ir būtiska visaptverošai izglītībai.

Mainīga ainava grāmatām skolās

Šīs debates vēl vairāk sarežģī nesenās pārmaiņas atbildēs uz grāmatu izaicinājumiem. Vēsturiski grāmatu izaicinājumus būtu izskatījusi komiteja. Tomēr ir vērojama satraucoša tendence, ka dažas skolu padomes ir izvēlējušās izņemt grāmatas bez individuālas pārskatīšanas. Piemēram, Floridas Izglītības departaments uzdeva Hilsboro apgabalam likvidēt 55 grāmatas no skolu bibliotēkām, un OCPS ir līdzīgi sekojis šim piemēram valsts noteikumu dēļ. OCPS skolu padomes priekšsēdētāja Terēza Džeikobsa ir pievērsusies bažām par grafisku saturu, strīdoties par nopietnām sekām, ko rada nepiemērota materiāla atļaušana skolās.

Bet patiesi satraucošs ir Floridas stāvoklis šajā nacionālajā tendencē. 2023.–2024. mācību gadā vien Floridā tika reģistrēts vislielākais aizliegto grāmatu skaits Amerikas Savienotajās Valstīs — 33 no 67 valsts skolu apgabaliem bija 4500 aizliegto grāmatu. Šis jautājums ir izvirzīts priekšplānā ar tādiem tiesību aktiem kā Floridas nama likumprojekts 1069, kas pazīstams kā “Nesaki perioda” likumprojekts, kas aizliedz materiālus, kas tiek uzskatīti par nepiemērotiem jaunākiem skolēniem, un ir bijis konservatīvo likumdevēju un aizstāvības grupu pulcēšanās punkts, kas vēlas palielināt vecāku kontroli pār izglītību.

Grāmatu aizliegumu plašākas sekas

Arī statistika par skolēnu lasīšanas līmeni tiek rūpīgi pārbaudīta, jo aptuveni 50% Orindžas apgabala skolēnu pašlaik lasa klases līmenī. Kritiķi apgalvo, ka šis augstais grāmatu aizliegumu līmenis, kas ir tikai pastiprinājies kopš pandēmijas sākuma, draud vēl vairāk kaitēt bērnu lasītprasmei un empātijai. Tikpat satraucošs ir fakts, ka pašreizējais klimats nesamērīgi apklusina marginalizētās balsis, tostarp LGBTQ autorus un krāsaino rakstniekus.

Jo īpaši tiesību akti, kas atļauj grāmatu aizliegšanu, var radīt šķietami nebeidzamas problēmas, jo personas, tostarp tās, kurām šajā rajonā nav bērnu, var iesniegt sūdzības. Lai gan vēlāk tika parakstīts FL HB 1285, lai ierobežotu šādus izaicinājumus līdz vienam rajonam mēnesī tiem, kam nav bērnu, vispārējās bažas joprojām pastāv. Pret šo nemierīgo paisumu ir notikusi juridiska pretdarbība; seši lielākie izdevēji un autori 2024. gada augustā iesniedza prasību tiesā pret Floridu, apgalvojot, ka likuma neskaidrie termini pārkāpj personu Pirmā grozījuma tiesības.

Skatoties uz priekšu

Progresējot izaicinājumiem šiem likumiem, nacionālā saruna turpina attīstīties. Federālā uzmanība, ko izraisa pieaugošais grāmatu aizliegumu skaits, ir izraisījusi Pārstāvju palātas Pārraudzības un reformu komitejas un Senāta Tieslietu komitejas uzklausīšanu, jo dažādi štati cīnās ar līdzīgiem jautājumiem. Nākamajos mēnešos Floridā var notikt turpmāka likumdošanas attīstība, kā arī iespējamās izmaiņas izglītības finansēšanā un strukturēšanā.

Lasīšanas nākotne Floridas skolās nebūt nav skaidra, taču viena lieta ir skaidra: gan skolotājiem, gan vecākiem un skolēniem būs kopīgi jābrauc pa šiem nemierīgajiem ūdeņiem. Vēl tikai jāredz, kā šīs debates veidos izglītības ainavu un, visbeidzot, nākamo audzēkņu paaudzi.