Lüneni tulevased juhid: 105 lõpetajat tähistavad inspireerival tseremoonial!
Staberger Gymnasien tähistab 2025. aasta Abitur klassi tseremooniaga, mis tõstab esile saavutusi ja tuleviku väljakutseid.

Lüneni tulevased juhid: 105 lõpetajat tähistavad inspireerival tseremoonial!
3. juulil 2025 tähistas Staberger Gymnasien, kui 105 õpilast lõpetas oma lugupeetud õppeasutuse, kellest 44 õppis Geschwister-Scholl-Gymnaasiumis ja 61 Zeppelini gümnaasiumis. Tseremoonia oli südamlik, täis rõõmu, kus unistused lendasid koos värviliste kaunistuste, punaste rooside ja rõõmsa õhupalli vabastamisega. Lavale astus Geschwister-Scholl-Gymnaasiumi õppealajuhataja Michaela Knaupe, kes jagas läbinägelikke mõtteid teadmiste, oskuste ja kogemuste jõust eesseisval keerulisel teel navigeerimiseks. Ta ei kohkunud tagasi selliste pakiliste globaalsete probleemidega nagu ökoloogiline kriis ja üle maakera eskaleeruvad konfliktid, kuid rõhutas siiski lõpetajate optimistlikku tulevikuvaadet. Vastavalt Tule-on, on see optimism püsiv isegi siis, kui mured seoses noorte poliitilise skeptitsismiga ja võimaliku äärmuslike ideoloogiate poole kaldumisega.
Ka linnapea Sebastian Wagemeyeril oli värsketele lõpetajatele julgustavaid sõnu. Ta viitas USA endise presidendi Barack Obama tsitaadile, et tuletada neile meelde nende kodanikukohustusi maailmas, mis on täis keerulisi. See üleskutse tegevusele kõlas nooruse taustal, mis, nagu märkis Tagesschau, maadleb lugematute pingetega, sealhulgas majanduslikud mured, poliitiline pettumus ja keskkonnahirmud. Märkimisväärne 62% noortest väljendab muret ülemaailmsete pingete pärast ja 57% on mures inflatsioonist tulenevate majanduslike väljakutsete pärast.
Mõtisklused ja saavutused
Aasta esindajad Jana Enders ja Pauline Utsch mõtisklesid pidustuste ajal hetke oma koolitee üle, avaldades tänu jagatud kogemuste eest. Eraldi tunnustati neid, kes saavutasid silmapaistvaid saavutusi, kusjuures erilist uhkust tunti kolme õpilase üle, kes lõpetasid kooli parima hindega 1.0. Tseremoonial esinesid ka erinevad õpilaste muusikalised etteasted, mis näitasid oma andeid väljaspool akadeemikuid, luues mitmekülgse saavutuste tähistamise.
Pidude jätkudes kerkis esile mälestus hiljutisest "Abisturmi" üritusest, kus õpilased said osa laulmisest ja ülevoolavast tantsulisest flash mobist Rosengartenis. Väljaspool Lüdenscheidi tähistasid koolid, nagu Plettenbergi Albert-Schweitzeri gümnaasium, oma edu, kus 13 õpilast saavutasid samuti tipptasemel hindeid. Nende tseremooniate südantsoojendav olemus aitab tõsta noorte saavutusi ja tuletab kogukondadele meelde potentsiaali, mis nendes helgetes meeltes peitub.
Noorte väljakutsed ja võimalused
Ometi, kui kiidame oma noorte koolilõpetajate saavutusi, paljastab sügavam pilk väljakutsetele, millega nad täna silmitsi seisavad. Käimasolev Psühholoogia täna arutelud illustreerivad ühiskondlike ootuste ja vaimse tervise survet, mis on osa noorte kogemustest. Noori ümbritsevad narratiivid maalivad sageli sünge pildi, mis on täis muret sotsiaalmeedia sõltuvuse ja vaimse tervise pärast, kuid tähistamiseks on tohutult jõudu. Positiivsuse ja noorte toetamise tähtsust ei saa alahinnata, eriti ajal, mil paljud teatavad stressist ja vajadusest vaimse tervise abi järele.
Mis ootab ees meie värskeid lõpetajaid? Ees ootab segane kott väljakutseid ja võimalusi. Nad seisavad ristteel, kus nad mitte ainult ei otsi omaenda elus rahulolu, vaid võtavad ette ka selliste pakiliste sotsiaalsete probleemidega tegelemise nagu kliimamuutused ja sotsiaalne õiglus. Kuna 65% on endiselt optimism eesseisva suhtes, julgustab see vaim meie noorte seas vastupidavust ja uuendusmeelsust. Läbimõeldud mentorluse ja toetavate kogukondade abil saame arendada nende tähelepanuväärsete inimeste potentsiaali, suunates neid lõpuks oma ainulaadsele teekonnale.