Šole na Floridi se borijo proti kroničnemu absentizmu s privlačnimi programi!

Šole na Floridi se borijo proti kroničnemu absentizmu s privlačnimi programi!

Ko se šolsko leto na Floridi izteka, ostaja vprašanje kronične odsotnosti med učenci kritično. Pravzaprav je Florida na tretjem mestu v ZDA po kroničnem absentizmu po COVID. Glede na CF Javnost, je bila približno ena tretjina študentov Floride v študijskem letu 2021–2022 razvrščena kot kronično odsotna. Potreba po inovativnih rešitvah za povezovanje študentov z njihovim izobraževanjem še nikoli ni bila tako nujna.

Eno opaznih prizadevanj je program 3DE, ki ga goji Junior Achievement in ki že več kot stoletje povezuje izobraževanje K–12 s poslovno skupnostjo. 3DE, ki je bil leta 2020 predstavljen v šolah okrožja Pinellas, uporablja model šole v šoli. Poročila iz Tampa Bay Times razkrivajo, da je ta pobuda močno vplivala, pri čemer so učenci 3DE prikazali osupljivih 14,1 % manj primerov kroničnega izostanka od pouka v primerjavi s svojimi vrstniki, pri čemer so nekatere šole zabeležile zmanjšanje za več kot 25 % v šolskem letu 2023–2024.

Kreativne rešitve po vsej Floridi

Uradniki za izobraževanje po vsej Floridi raziskujejo različne ustvarjalne rešitve za reševanje tega problematičnega trenda absentizma. Dve šolski okrožji osrednje Floride, na primer, uporabljata različne pristope. Chiles Academy v okrožju Volusia je sprejela štiridnevni šolski teden, posebej prilagojen najstniškim materam. Ravnateljica Abby Ferguson poroča, da se je od te spremembe dnevna odsotnost zmanjšala za impresivnih 40 %. Študenti so izrazili zadovoljstvo zaradi dodatnega prostega dne za osebni čas in varstvo otrok, medtem ko raziskave podpirajo zamisel, da krajši šolski tedni lahko pomagajo zmanjšati izgorelost in povečati angažiranost.

Medtem šolsko okrožje Brevard County razmišlja o modelu celoletne šole, ki napoveduje inovativen pogled na šolanje. Glede na to, da je bilo v preteklem študijskem letu 14 % študentov kronično odsotnih, upravni odbor razmišlja o teh prilagoditvah, da bi zagotovil pogostejše odmore, strategijo, ki bi lahko spremenila igro pri zmanjševanju utrujenosti študentov. Megan Wright, predsednica šolskega odbora okrožja Brevard, je nedavno zaprosila za pilotni program v skladu z novim zakonom HB 891, ki bi podprl to pobudo. Poudarja finančno obremenitev družin, ki jo povzročajo tradicionalni poletni dopusti, in poudarja potrebo po bolj trajnostnem pristopu.

Podporni sistemi in najboljše prakse

Poleg lokalnih pobud se potreba po sistemskih spremembah obravnava tudi na nacionalni ravni. The SEAC ministrstva za izobraževanje je sprožil pobude za virtualno učenje, namenjene zmanjšanju kronične odsotnosti s povečanjem angažiranosti študentov. Od leta 2022 poudarjajo vzpostavljanje trdne podpore glede prisotnosti – od proaktivnih strategij za celotno šolo do ciljno usmerjenih programov za zgodovinsko marginalizirane populacije. Ta prizadevanja so privabila udeležence iz 44 zveznih držav in ozemelj, kar je poudarilo duh sodelovanja, potreben za reševanje tega vprašanja.

Poleg tega so nedavni dogodki osvetlili različne uspešne strategije: od spodbujanja prisotnosti v zgodnjih razredih do uporabe metod, ki temeljijo na podatkih, za učinkovito sledenje odsotnih učencev. Cilj ni le zmanjšati odsotnosti, temveč ustvariti privlačne, na študente osredotočene učne izkušnje, ki vzbudijo zanimanje in spodbujajo predanost izobraževanju.

Na področju izobraževalne reforme je vsekakor treba nekaj povedati o negovanju udeležbe učencev na praktične in primerljive načine. Ko gre Florida naprej, morajo skupnosti, šole in družine sodelovati v tandemu – ne le za izboljšanje stopnje obiska, ampak za vzpostavljanje trajne povezave med učenci in njihovimi izobraževalnimi potovanji. Mejniki, ki so jih dosegli programi, kot je 3DE, služijo kot žarki upanja v tem nenehnem boju, ki dokazuje, da ko se učenci počutijo angažirane, ponavadi ostanejo veliko več.