Pinellas skolas aizdedzina zēnu lasīšanas aizraušanos ar novatorisku nometni!

Pinellas skolas aizdedzina zēnu lasīšanas aizraušanos ar novatorisku nometni!

Pinellas apgabala izglītības pasaule ir satraukta, jo īpaši apgabalā, kas piedzīvojis diezgan lielas grūtības lasītprasmes jomā. Iedvesmojoties, lai cīnītos pret šo izaicinājumu, Pinellas Schools ir uzsākusi iniciatīvas, kuru mērķis ir ne tikai veicināt lasītprasmi, bet arī novērst pieaugošo plaisu starp zēniem un meitenēm lasīšanas jomā. Yahoo News ziņo, ka rajona centība agrīnai lasītprasmei sāk dot taustāmus rezultātus, izvirzot uzmanību novatoriskām programmām, piemēram, “Camp Read Strong”.

Nesen noslēdzās Camp Read Strong atklāšanas sesija, kurā piedalījās zēni no trešās līdz piektajai klasei, kas vēlas uzlabot lasīšanas prasmes, veicot praktiskas aktivitātes. Dilans Diksons, piektās klases skolnieks no Vestgeitas pamatskolas, bija viens no šādiem dalībniekiem, ko viņa māte mudināja izmantot šo unikālo mācību iespēju. Iedziļinoties divās AI tematiskajās grāmatās, Dilans ar prieku atzina, ka nometne ir patīkamāka nekā viņa parastā nodarbībā.

Iesaistoši lasīšanas veidi

Bronvins Sleks, bibliotēku mediju tehnoloģiju koordinators, atzīmē, ka lasīšanas padarīšana patīkamu un atbilstošu ir ļoti svarīga skolēnu iesaistīšanai. Nometnes aktivitātes ietvēra saules s’mores izveidi un Minecraft izmantošanu tiltu būvēšanai, vienlaikus gudri ieaužot lasīšanas elementus. Slaks uzsver, ka šāda veida praktiskā mācīšanās var ievērojami dot labumu zēniem, kuriem citādi varētu būt grūti atrast prieku tradicionālajās lasīšanas aktivitātēs. Nav pārsteigums, ka uzsvars uz jautrību un atbilstību sasaucas ar daudziem skolēniem, jo ​​rajons atspoguļo satraucošo vēsturi, kurā līdz 25% desmito klašu skolēnu ieguva zemāko lasīšanas līmeni.

Ņemot vērā šīs jaunās iniciatīvas, Floridas Izglītības departaments nesen ziņoja par 6% atšķirību angļu valodas mākslas sasniegumos starp studentēm un vīriešiem 2023.–2024. mācību gadā. Tomēr Pinellas skolas rajons cenšas šo tendenci mainīt. Desmit gadus ilgā apņemšanās novērst izglītības nevienlīdzību, viņi ir redzējuši pozitīvas pārmaiņas, jo šis pavasaris rajona trešās klases skolēniem sasniedza visu laiku augstāko lasītprasmes līmeni. Tikai 14% ieguva 1. līmeni valsts pārbaudē, salīdzinot ar 22% visā valstī.

Dzimumu atšķirības izpratne

Neskatoties uz šiem iedrošinošajiem soļiem, joprojām ir daudz darāmā. Izglītības eksperti apgalvo, ka zēniem nepieciešams lielāks atbalsts lasīšanas motivācijas, pārliecības un iesaistīšanās veidošanā. Saskaņā ar UNESCO un Starptautiskās izglītības sasniegumu novērtēšanas asociācijas datiem meitenes daudzās sistēmās ievērojami pārspēja zēnus lasīšanas prasmēs, ar vidējo atšķirību līdz 19 punktiem. Šo atšķirību saasina sabiedrības stereotipi, kas attēlo lasīšanu kā “sievišķīgu” darbību, kas var atturēt zēnus no iesaistīšanās literatūrā.

Šo problēmu risināšanai būtiska ir daudzpusīga pieeja. Programmas, kas iesaista vecākus lasītprasmes aktivitātēs un nodrošina daudzveidīgu lasāmvielu, var radīt pievilcīgāku lasīšanas vidi. Turklāt skolotāju izglītošana par īpašajiem izaicinājumiem, ar kuriem saskaras zēni, var palīdzēt viņiem izmantot saistošas ​​stratēģijas, kas atbilst viņu skolēnu interesēm.

Pinellas skolas rajonam virzoties uz priekšu, atsauksmes no tādiem pasākumiem kā Camp Read Strong būs ļoti svarīgas. Ja tas izdosies, tiek plānots paplašināt programmu un ietekmēt mācības klasē, lai labāk savienotu lasīšanas prasmes ar dzīves lietojumiem. Cerība ir ne tikai uzlabot lasītprasmi, bet arī iedvest mūža mīlestību pret lasīšanu visos skolēnos, īpaši zēnos, kuri vēsturiski ir atpalikuši no vienaudžiem.

Patiešām, Pinellas apgabalā ir aizraujošs laiks izglītībai. Ar nepārtrauktām pūlēm un jauninājumiem pastāv patiesa iespēja ne tikai risināt lasīšanas problēmas, bet arī iedvesmot pilnīgi jaunu lasītāju paaudzi. Galu galā ir kaut kas sakāms par veco stereotipu pāršķiršanu un iespēju pasaules atvēršanu, lasot.