Szkoły na Florydzie rosną w siłę: 71% osiąga najwyższe oceny w wynikach akademickich w 2025 r.!

Szkoły na Florydzie rosną w siłę: 71% osiąga najwyższe oceny w wynikach akademickich w 2025 r.!

8 lipca 2025 r. Departament Edukacji Florydy opublikował oceny za rok akademicki 2024–25, a ich wyniki przedstawiają jasny obraz szkół w całym stanie Sunshine. Na konferencji prasowej w Jacksonville gubernator Ron DeSantis przedstawił ustalenia, wykazując znaczną poprawę ogólnych wyników szkół.

W tym roku godne pochwały 71% szkół publicznych – łącznie 2461 szkół – otrzymało ocenę „A” lub „B”. Oznacza to zauważalny wzrost w porównaniu z rokiem poprzednim, w którym zaledwie 64% (2215 szkół) uzyskało te najlepsze oceny. Wydaje się, że inicjatywy edukacyjne na Florydzie przynoszą pozytywne rezultaty, a raporty gubernatora potwierdzają, że we wszystkich typach szkół odnotowano poprawę.

Osiągnięcia Powiatu

Oceny ogólne świadczą o dobrych wynikach okręgów szkolnych na Florydzie. W sumie 28 okręgów uzyskało ocenę „A”, a 31 – ocenę „B”. 8 okręgów otrzymało ocenę „C”, ale najjaśniejszą wiadomością jest to, że żaden z okręgów nie otrzymał oceny „D” ani „F”, co wskazuje na poprawę standardów edukacyjnych w całym stanie. Podział ocen szkolnych według okręgów obejmuje:

Wgłębiając się w szczegóły, hrabstwo Brevard ponownie wypadło dobrze, a 45 szkół otrzymało ocenę „A”. Tymczasem hrabstwo Marion dokonało niezwykłego skoku z „C” do „B”, co z pewnością świadczy o zaangażowaniu nauczycieli i skuteczności ich strategii. Tymczasem w Ocala panuje poczucie dumy w miarę jak wyniki stale rosną.

Historie sukcesu w szkołach czarterowych

Szkoły czarterowe na Florydzie również wykazały zachęcające wyniki – 77% uzyskało oceny „A” lub „B”. Znaczne 68% tych szkół albo podniosło swoją ocenę, albo utrzymało ocenę „A”. Komisarz ds. edukacji Manny Diaz Jr. zauważa, że ​​sukces ten odzwierciedla solidne strategie wdrożone w całym stanowym systemie edukacji, a nowy komisarz ds. edukacji Anastasios Kamoutsas powtórzył, że metoda zastosowana na Florydzie może służyć jako plan sukcesu edukacyjnego w całym kraju.

Według Departamentu Edukacji Florydy źródła tego pozytywnego raportu zależą nie tylko od wyników testów uczniów, ale także od innych wskaźników wydajności, które mierzą poprawę, w tym rozwój nauk języka angielskiego i matematyki. Zainteresowane strony z sektora edukacji przypisują ten wzrost częściowo konsekwentnemu monitorowaniu postępów w edukacji w całym stanie, co sprzyja kulturze odpowiedzialności i wysokich oczekiwań.

Oczekiwanie na coś

Przy tak zachęcającej ocenie jasno określone są obszary, które nadal wymagają poprawy. Brak szkół otrzymujących oceny „D” lub „F” jest powodem do świętowania, choć niezbędne jest ciągłe skupianie się na poprawianiu wyników. Z wyników tych jasno wynika, że ​​wspólne wysiłki DOE, okręgów szkolnych, nauczycieli i rodzin zaczynają przynosić owoce. Zaangażowanie w doskonałość edukacyjną jest oczywiste i można mieć wiele nadziei, gdy Floryda postępuje naprzód.

Więcej informacji na temat ocen szkolnych, dotychczasowych wyników i raportów dotyczących odpowiedzialności można znaleźć na stronie archiwum Departamentu Edukacji Florydy pod adresem FDOE.

Ogólnie rzecz biorąc, oświadczenie gubernatora DeSantisa służy nie tylko uczczeniu osiągniętych osiągnięć, ale także stanowi wezwanie dla wszystkich mieszkańców Florydy, aby w dalszym ciągu dążyli do doskonałości w edukacji. Jeśli chodzi o wyniki edukacyjne, wygląda na to, że Floryda rzeczywiście podąża właściwą drogą.