Școlile din Florida cresc: 71% obțin note superioare în rezultatele academice 2025!

Școlile din Florida cresc: 71% obțin note superioare în rezultatele academice 2025!

Pe 8 iulie 2025, Departamentul Educației din Florida și-a lansat notele anului universitar pentru 2024-2025, iar rezultatele arată o imagine strălucitoare pentru școlile din statul Sunshine. La o conferință de presă la Jacksonville, guvernatorul Ron DeSantis a dezvăluit concluziile, prezentând îmbunătățiri semnificative ale performanței școlare generale.

Anul acesta, 71% din școlile publice – 2.461 de școli în total – au primit fie nota „A”, fie „B”. Aceasta marchează o creștere notabilă față de anul precedent, unde doar 64% (2.215 școli) au obținut aceste note superioare. Se pare că inițiativele educaționale din Florida au rezultate pozitive, rapoartele guvernatorului confirmând că au fost observate îmbunătățiri la toate tipurile de școli.

Realizări districtuale

Notele generale dezvăluie o performanță robustă în districtele școlare din Florida. În total, 28 de districte au obținut un „A”, în timp ce 31 au obținut un „B”. Au fost 8 districte evaluate cu „C”, dar vestea cea mai strălucitoare este că niciun district nu a primit „D” sau „F” – care indică o creștere a standardelor educaționale la nivel de stat. Defalcarea notelor școlare pe districte include:

Săpând mai adânc în detalii, județul Brevard s-a descurcat din nou bine, 45 de școli care au primit un „A”. Între timp, județul Marion a făcut un salt remarcabil de la un „C” la un „B”, ceea ce vorbește cu siguranță despre dedicarea educatorilor și eficacitatea strategiilor lor. În Ocala, între timp, există un sentiment de mândrie, deoarece rezultatele continuă să crească.

Povești de succes în școlile charter

Școlile charter din Florida au prezentat, de asemenea, rezultate încurajatoare, 77% obținând note „A” sau „B”. Un procent substanțial de 68% dintre aceste școli fie și-au crescut nota, fie și-au menținut un „A”. Comisarul pentru Educație Manny Diaz, Jr. observă că acest succes reflectă strategiile robuste implementate în sistemul educațional al statului, iar comisarul pentru Educație Anastasios Kamoutsas a reiterat că metoda din Florida ar putea servi drept model pentru succesul educațional la nivel național.

Potrivit Departamentului de Educație din Florida, sursele acestui raport pozitiv nu depind doar de scorurile la testele studenților, ci și de alte indicatori de performanță care măsoară îmbunătățirea, inclusiv creșterea în limba engleză și matematică. Părțile interesate din domeniul educației atribuie această creștere parțial monitorizării consecvente a progresului la nivel de stat în educație, care a promovat o cultură a responsabilității și așteptări ridicate.

Abia aştept

Cu o astfel de evaluare încurajatoare, domeniile care încă mai necesită îmbunătățiri sunt clar definite. Absența oricăror școli care primesc note „D” sau „F” este un motiv de sărbătoare, deși concentrarea continuă asupra performanțelor de conducere mai ridicate este esențială. Din aceste rezultate reiese clar că eforturile de colaborare dintre DOE, districtele școlare, educatori și familii încep să dea roade. Angajamentul față de excelența educațională este evident și sunt multe de sperat pe măsură ce Florida avansează.

Pentru mai multe detalii despre notele școlare, performanțele anterioare și rapoartele de responsabilitate, vizitați pagina de arhivă a Departamentului Educației din Florida la adresa FDOE.

În general, anunțul guvernatorului DeSantis servește nu numai ca o sărbătoare a câștigurilor obținute, ci și ca un strigăt de raliu pentru ca toți floridenii să continue să lupte pentru excelență în educație. În ceea ce privește rezultatele educaționale, se pare că Florida este într-adevăr pe calea cea bună.