A Lady Hornets újoncai izgalomba hozták MJ Baker edzőt!

Transparency: Editorially created and verified.
Published on

MJ Baker vezetőedző bejelentette első toborzóosztályát a Lady Hornetshez, amelyen kiemelkedő átigazolások és feltörekvő tehetségek szerepelnek.

Head coach MJ Baker announces her first recruiting class for the Lady Hornets, featuring standout transfers and rising talents.
MJ Baker vezetőedző bejelentette első toborzóosztályát a Lady Hornetshez, amelyen kiemelkedő átigazolások és feltörekvő tehetségek szerepelnek.

A Lady Hornets újoncai izgalomba hozták MJ Baker edzőt!

2025. július 10-én vezetőedzőként izgalom töltötte be a levegőt MJ Baker bemutatta első toborzó osztályát a Lady Hornets számára. Ez az ígéretes felállás felrázza a dolgokat a következő 2025–26-os szezonban, Baker pedig alig várja, hogy új lendületet adjon a csapatnak.

A toborzó osztályban kiemelkedő játékosok szerepelnek, akik alig várják, hogy bemutassák magukat. Az első helyen Kaitlyn Sanders, a Miami (FL) 5-5-ös gárdája áll, aki a Rollins College-ból igazolt át, ahol a tavalyi szezonban átlagosan 11,7 ponttal, 3,5 lepattanóval és 3,1 gólpasszal kápráztatta el, ezzel vezetve a Sunshine State Conference-t hárompontos lövésekben, 0,438-as góllal. Egy másik lenyűgöző tehetség Katiya Casey, egy 5-6 gárda a Crestview, FL-ből. A Pensacola State College-ból érkezik, miután megszerezte az első csapat All-Panhandle Conference kitüntetéseit, és 10,1 ponttal és 2,3 lepattanóval mutatta be, hogy képes gólt szerezni.

Új arcok a névsorban

Ezekhez a floridai tehetségekhez számos játékos csatlakozik különböző államokból és országokból. Micah Hanna, az Ocoee, FL 5-8-as gárdája a Santa Fe College-ból érkezik, 11,0 pontot és 6,7 lepattanót átlagol. Az 5-10-es pozícióban álló Maria Luisa Montes a spanyolországi Sevillából igazol át a Central Arizona College-ból, miután átlagosan 9,5 pontot szerzett, és 24 pontos karriercsúcsát verte a Cuyamaca College ellen.

A listán szerepel még Julia Clavero, a spanyol Barcelona 6-2-es támadója. A Basketball Almedánál szerzett tapasztalata, ahol 10,2 pontot átlagolt meccsenként, és megszerezte a Katalónia bajnoki címét, nemzetközi hangulatot kölcsönöz a csapatnak. Az osztályt zárja Allison Reese, a houstoni születésű és az Independence CC 5-5-ös gárdája, aki lenyűgöző, meccsenkénti 13,8 pontjával, valamint kiemelkedő teljesítményével a Fort Hays Tech Northwest ellen karriercsúcsát, 25 pontot szerzett.

Ezek az újoncok Vanessa Coleman mellett lesznek, aki korábban Oklahoma 13. legjobb kiscsatárja volt, erős alapot biztosítva a csapat jövőjének. Baker edző lelkesedik a lehetőségükért, hogy gazdagítsák a Lady Hornets versenyképességét és kultúráját, amikor az Eastern Florida State College-ban töltött tíz év után első szezonját kezdi meg, ahol figyelemre méltó rekordot ért el: 183 győzelem és 58 vereség között, három konferenciabajnoki címet és három szereplést az NJCAA Division I National Tournamentjén.

A női kosárlabda utánpótlás széles tája

Érezhető a női kosárlabda körüli zsivaj, különösen úgy ESPN kiemeli, hogy a női sportolókra irányuló kollegiális figyelem soha nem látott szintet ért el. A FIBA ​​Women’s AmeriCup-on és a közelgő U19-es FIBA ​​női világbajnokságon az USA csapatának sikerével az ilyen tehetségkutatók élénk toborzási környezetet teremtenek.

A tehetséges játékosok, különösen a 2026-os toborzóosztályból, nagy döntéseket hoznak, amelyek alakíthatják a jövő csapatait. A figyelemre méltó figurák közé tartozik a texasi Madison Booker, aki figyelemreméltó statisztikáival megfordult, és Jerzy Robinson, akinek a pontozási képessége az LSU-ból származó Mikaylah Williamsét tükrözi. Az ehhez hasonló összehasonlítások jól szemléltetik a potenciális sportolók mélységét, mivel az olyan edzők, mint Baker, lenyűgöző rangokból igyekeznek versenyképes névsort építeni.

Izgalmas időszak ez a női kosárlabda számára, és a Lady Hornets abban reménykedik, hogy meglovagolhatja a feltörekvő tehetségek hullámát. Baker edzővel az élen a friss arcok és a veteránok tapasztalt tapasztalatainak kombinációja izgalmas szezont ígér.

Quellen: