Учител във Флорида е отстранен за използване на неутрално по пол заглавие Mx

Transparency: Editorially created and verified.
Published on

Учител от Флорида в Гейнсвил е изправен пред отпуск, защото е поискал неутралната по пол титла „Mx“ на фона на правни дебати относно личните местоимения.

A Florida teacher in Gainesville faces leave for requesting the gender-neutral title "Mx," amid legal debates on personal pronouns.
Учител от Флорида в Гейнсвил е изправен пред отпуск, защото е поискал неутралната по пол титла „Mx“ на фона на правни дебати относно личните местоимения.

Учител във Флорида е отстранен за използване на неутрално по пол заглавие Mx

При поразителен инцидент в началното училище Талбот в окръг Алачуа, Флорида, учител беше пуснат в административен отпуск след молба да се обръщат към него с неутрално по пол име „Mx“. Това развитие предизвика значителен дебат около образованието за полова идентичност в училищата, особено в светлината на последните законодателни промени.

Ситуацията привлече внимание, след като беше започнато разследване въз основа на жалба, получена от главния прокурор на Флорида Джеймс Утмайер. В писмо от 22 октомври Утмайер характеризира действията на учителя като "неприемливи", като твърди, че използването на "Mx." беше в пряко нарушение на законопроекта 1069 на Дома на Флорида, който определя пола като неизменна биологична черта и забранява използването на предпочитани местоимения, които не съответстват на пола, определен при раждането. Този закон налага образователните програми да учат само, че полът е „бинарен“ и „непроменлив“ и беше подписан като закон от губернатора Рон ДеСантис през юли 2023 г. (The Pink Новини доклади).

Контекст на законодателните промени

Службата на Утмайер посочи искането на учителя за използване на неутрално по отношение на пола заглавие като „идеологическа глупост“, твърдейки, че подкопава родителските права и се намесва в традиционното възпитание. Законът забранява на преподавателите от K-12 да използват предпочитани титли или местоимения, които се различават от биологичния пол, определен при раждането, като по същество налагат бинарно разбиране на пола в образователните институции (Gainesville).

Този инцидент идва на фона на нарастващия контрол върху образователните политики във Флорида, особено след т. нар. законопроект „не казвай гей“. Критиците твърдят, че такова законодателство насърчава среда на цензура, която маргинализира ЛГБТК+ младежите, подклаждайки атмосфера на разделение в училищата, където дискусиите за пола и сексуалността стават все по-табу (Шпигел).

Реакции на общността

Реакцията на общността беше смесица от подкрепа за традиционните ценности и застъпничество за разнообразие и приобщаване. Трябва да се отбележи, че скорошно проучване показа, че мнозинството от родителите подкрепят обучението на децата за полова идентичност в училищата. Това настроение подчертава нюансираните перспективи около джендър образованието, особено след като държавното правителство удвоява рестриктивните политики.

Докато разследването на случая на този учител се развива, районът на държавните училища в окръг Алачуа потвърди, че разглежда жалбата, въпреки че конкретни подробности остават строго пазени. Този случай може да създаде значителен прецедент в начина, по който образователните институции във Флорида се ориентират в пресечната точка на политиката, образованието и индивидуалната идентичност. Ще доведе ли това до по-стриктно спазване на консервативната законодателна рамка на държавата или може да предизвика по-широк разговор за приобщаването в образованието? Само времето ще покаже.

Докато този разказ се развива, очите на преподаватели, родители и защитници във Флорида внимателно следят последиците както за настоящите, така и за бъдещите дискусии около пола и идентичността в училищата.

Quellen: